（冀教版）六年级科学上册第二单元测试题.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 科学第二单元测试题 一、精彩补白。（15分） 1、动物与植物之间、动物与动物之间存在______与______的食物关系。 2、人和动物是通过______获取生命活动所需能量的，而食物的最终来源是______。 3、电磁起重机可以将______能转化成______能。 4、过多或过少地获取能量，都________身体健康。只有保证身体中的____________，才能保持我们的健康。 5、在食物链中，______和______在不断地流动着。 6、绿色植物的叶和根能摄取外界的___________和____，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成_______。 7、食物链常从______开始，到______终止。 二、择优录取。（5分） 1、（ ）能自己制造食物，是生产者。 A.植物 Ｂ．动物　　Ｃ．人 2、植物生长所需的养料（ ）吸收的。 A.是从土壤中Ｂ．不是从土壤中Ｃ．只有很小的部???是从土壤中 3、（ 　）可以将风能转化成机械能。 Ａ．电扇　Ｂ．风车　Ｃ．扇子 4、电磁铁和磁铁相比，其优点是（ ） A.有磁性 B.有两极 C.两极和磁力大小可以改变 5、煤炉子是用（ ）来控制火力大小的。 A.炉盖 B.炉门 C.炉灶 三、判断。（对的打“√”，错的打“×”，）（5分） 1、蛇不吃麦子，因此蛇与麦子不存在食物联系。 （ ） 2、人与动植物之间也存在着复杂的食物联系。 （ ） 3、电磁起重机是根据电磁铁的原理制成的。 （ ） 4、动物是直接或间接地利用绿色植物制造的营养物质。（ ） 5、吃含营养越多的食物，身体越健康。 （ ） 四、名词解释 。（5分） 光合作用 五、我能回答下列问题。（20分） 1、假如自然界中没有绿色植物，我们的生活会是什么样的？ 2、你认为电磁铁磁力的大小与哪些因素有关？ 3、从利用能量的观点，谈谈我们如何保持身体健康。 4、植物是怎样进行光合作用的？