教师实习的心得:怎样做一名合格的教师.docxVIP

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教师实习的心得:怎样做一名合格的教师

教师实习心得:怎样做一名合格的教师 一个学期的顶岗实习即将完结,在这忙碌而又充实的四个多月里,回首那些与学生相处的日子包括和一起实习战友们的日子里,有辛酸,有欢笑,有泪水,有幸福….但我却收获颇丰。  通过实习,是我对中学生的现状有个更为感性的认识,对学生的学习有个更为恰当的了解,并对教师的工作有个更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快的适应新的工作环境。刚开始的时候,指导老师就对我讲,初来上课,就需要在学生中树立威信,对学生要特别严格,不然学生在以后的课程中有可能出现不同老师口令,不听从指挥,何老师对着干的局面,而这时候就很难得心应手的展开教学了。  首先教师的言行举止直接影响学生,作为教师必须增强自身的涵养,提高自身素质具备一种高昂向上,积极进取的敬业精神,教师精彩的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,在加上教师规范动作的手势,行走坐卧、外在仪表等,使学生在潜移默化中受到陶冶,实践中审阅自己,不足之处及时纠正,从而打造完美的自己。每周我都会总结自己,总结自己的不足,不拿自己的长处去跟别人比,向优秀的教师虚心求教,积累着一点点的经验,用每一周的小改变来让自己成长,左边是收获,右边是不足,在实习中,也发现了不足的地方,在上室内课时,面对学生是却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生的疑难的问题无法从容应付,教会别人一个问题,自己首先要会而且你还要举例子证明,自己会了懂了才能去教别人,这些让起哦自己看到了不足,在今后学习中,更要加强这方面的学习。思考时间幸福的事情,懂得思考就会从中调解自己让自己更好的生活、工作。在班主任工作上面,在第一次见面介绍完后,就吓到跟班级同学们进行交流,这样能给学生们亲切感,也拉近了我与学生的距离。我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快的熟悉了解学生的状况,慢慢适应环境融入这个班集体。我知道一个优秀的班主任应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响。你爱的奉献就会得到爱的回报。  从这四个多月的体育教学中,是我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很难了,通过这次实习,让我了解教师的伟大,工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道。授业、解惑”而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。为此我会取长补短,向其他优秀教师学习优秀的经验,从而使自己做一名合格的教师。   一个学期的顶岗实习即将完结,在这忙碌而又充实的四个多月里,回首那些与学生相处的日子包括和一起实习战友们的日子里,有辛酸,有欢笑,有泪水,有幸福….但我却收获颇丰。  通过实习,是我对中学生的现状有个更为感性的认识,对学生的学习有个更为恰当的了解,并对教师的工作有个更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快的适应新的工作环境。刚开始的时候,指导老师就对我讲,初来上课,就需要在学生中树立威信,对学生要特别严格,不然学生在以后的课程中有可能出现不同老师口令,不听从指挥,何老师对着干的局面,而这时候就很难得心应手的展开教学了。  首先教师的言行举止直接影响学生,作为教师必须增强自身的涵养,提高自身素质具备一种高昂向上,积极进取的敬业精神,教师精彩的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,在加上教师规范动作的手势,行走坐卧、外在仪表等,使学生在潜移默化中受到陶冶,实践中审阅自己,不足之处及时纠正,从而打造完美的自己。每周我都会总结自己,总结自己的不足,不拿自己的长处去跟别人比,向优秀的教师虚心求教,积累着一点点的经验,用每一周的小改变来让自己成长,左边是收获,右边是不足,在实习中,也发现了不足的地方,在上室内课时,面对学生是却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生的疑难的问题无法从容应付,教会别人一个问题,自己首先要会而且你还要举例子证明,自己会了懂了才能去教别人,这些让起哦自己看到了不足,在今后学习中,更要加强这方面的学习。思考时间幸福的事情,懂得思考就会从中调解自己让自己更好的生活、工作。在班主任工作上面,在第一次见面介绍完后,就吓到跟班级同学们进行交流,这样能给学生们亲切感,也拉近了我与学生的距离。我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快的熟悉了解学生的状况,慢慢适应环境融入这个班集体。我知道一个优秀的班主任应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响。你爱的奉献就会得到爱的回报。  从这四个多月的体育教学中,是我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很难了,通过这次实习,让我了解教师的伟大,工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,

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