《汉语学习与应用》配套：1.1 语和汉语的特点.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 同音字词常以其谐音双关而用在歇后语、对联和诗词等文学形式中。 歇后语中有一类，经常利用异形同音字来起谐音双关的作用。例如：“小葱拌豆腐——一青(清)二白”，“狗头上插角——装羊(洋)”，“瞎子盖被——反正都是里(理)儿”，“空棺材出葬——木(目)中无人”，“半山崖的观音——老石(实)人”，“二两棉花——弹(谈)不上”，“两代寡妇——没公(功)夫”，“矿山的火车出轨——倒霉(煤)”，“瞎子背瞎子——盲(忙)上加盲(忙)”，等等。 三、方法技巧 同音的妙用 对联和诗词中也经常要用到同音的字词。有时可以运用异形同音字使“联内”字与“联外”字谐音。例如，明代宰相李贤在招婿前指着桌上的果品道出“因荷而得藕”的上句，陈敏政马上领会其意，随口答出下联“有杏不须梅”。此联以“荷、藕、杏、梅”与“何、偶、幸、媒”的谐音特点，隐含另一层意思是“因何而得偶？有幸不须媒”。一谈蔬果花卉，一谈人事姻缘，联意隽永，引人入胜。金圣叹在刑场离别子女时作出“莲子心中苦；梨儿腹内酸”一联，联语表面意思是写莲心之苦、梨核之酸，实际上是以“莲”谐音“怜”和“连”，寓含“可怜、连累”之意；以“梨”谐音“离”，寓含“离别”之意。 全联意为“怜(连)子心中苦，离(梨)儿腹内酸”，准确、形象、生动地表现了父子刑场离别时的心情，确为对偶精工、文辞优美的佳联。有时也可以在对联内部运用异形同音字，使“联内”字与“联内”字谐音。例如“李打鲤，鲤沉底，李沉鲤浮；风吹蜂，蜂扑地，风息蜂飞”，其中的“李(子)”与“鲤(鱼)”、“风”与“蜂”谐音。“牧童伐木，木打牧童双目木；梅香烧煤，煤抹梅香两眉煤”，其中的“牧”、“木”与“目”，“梅”、“煤”与“眉”谐音。“移椅倚桐同赏月，点灯登阁各攻书”，其中的“椅”与“倚”，“桐”与“同”，“灯”与“登”，“阁”与“各”谐音。 “无山得似巫山好，何水能如河水清”，其中的“无”与“巫”，“何”与“河”谐音。有时还可以运用同形同音字，使“联内”字与“联外”字谐音。例如毛泽东的《蝶恋花·答李淑一》中“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九”，表面上指的是杨花、柳絮，实际上指的是杨开慧、柳直荀两位烈士。这里使用谐音双关的修辞手法，高度赞扬了为无产阶级革命事业英勇献身的杨、柳两位革命烈士。 1．汉语在语音上的特点，最主要有两条。(1)汉语有声调。汉语音节的音高变化都有区别意义的作用。例如普通话中“七、齐、起、气”，声母和韵母相同，声母都是“q”，韵母都是“i”，但声调不同，表示的意义就不一样，在书面上也就写成四个不同的汉字。由于普通话中的声调只有四个，所以它负载的区别意义的任务就比声母、韵母重得多。 四、相关知识 汉语跟其他语言(主要是印欧语言)比较，在语音、词汇和语法上的特点。 (2)汉语音节性强。汉语的音节是基本的表意单位，一般说来每个音节都有意义，最小的声音和意义的结合体基本上都是单音节的，音节之间界限分明。汉语的音节构造简单而且有规律，每个音节都可以分折成“声母、韵母、声调”三个部分。 2．汉语在词汇上的特点，最主要有两条。(1)双音节词占优势。古代汉语主要是单音节词，现代汉语里则是双音节词占优势。使用频率最高的现代汉语8 000个常用词中，双音节词占70%以上；不过如按照口语词语统计，则单音节词较多。(2)合成词占优势。从汉语双音节词的构词上来看，世界语言中三种主要构词方式“派生、重叠、复合”在汉语中都存在，其中又以复合式合成词为主。 3．汉语在语法上的特点，最主要有三条。(1)汉语不是通过动词的词形变化来表示“时、体、态”的语法意义，也没有像印欧语言那样的定式动词和不定式动词的区别。例如汉语里的动词可以作谓语、带宾语、带补语、作主语、作宾语、作定语，也可以受定语修饰，而在形式上则完全一样。汉语谓语动词的语法意义是靠一套表示时态的助词(如“着、了、过”等)和表示语气的助词(如“了、呢、吗”等)来表现的。(2)汉语没有通过名词词形变化表示的“性、数、格”的语法意义，而特别突出语序和虚词的作用。汉语的基本语序是：主语在谓语之前，宾语在动词之后，修饰语在中心语之前，补语在动词或形容词之后，语序变动，结构关系和意义随之改变。 (3)汉语的句子结构比较自由。一方面词类和句法成分之间不存在有形态语言那样的一一对应关系。汉语里相同的词类序列，可以代表不同的句法构造。另一方面汉语里几乎任何一个实词或主要词组，只要加上一个句调就能成为句子。而且汉语的句子只要语境允许或不引起误解，很多成分都可以省略。 ——宋·蒋捷《一剪梅·舟过吴江》 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉 一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。　　何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 【漫漫古典情】