人教版19.2.3《一次函数和一元一次不等式》课件.ppt

第十九章 一次函数 第十二课时 19.2.3 一次函数与一元一次不等式 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 一、新课引入 画出一次函数 的图象. 分析：画函数图象分为列表、描点、 连线三个步骤 你 画 对 了 吗 ？ 课题 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 二、学习目标 理解从函数的角度看解一元一次不等式. 新课引入 研读课文 课题 归纳小结 强化训练 三、研读课文 认真阅读课本第96至97页的内容， 完成下面练习并体验知识点的形成过程. 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 三、研读课文 知识点一 函数与一元一次不等式 1、观察下面3个不等式有什么共同点与 不同点？ （1） ＞2； （2） ＜0； （3） ＜-1 3个不等式相同的特点是：不等号左边都 是 ；不同点是：不等号及不等号右 边分别是 ， ， . 2 0 -1 新课引入 课题 展示目标 归纳小结 强化训练 探究新知： 解：(1)把5x+63x+10转化为2x-40，解得x 2 ⑵就是要解不等式2x-40，　解得x 2时 　　函数y=2x-4的值大于0 (1)解不等式：5x+63x+10 (2)当x为何值时，函数y