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- 约 35页
- 2018-06-26 发布于浙江
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立论角度和审题三法ppt课件
材料作文立论角度、审题三法
多角度、最佳角度
概括中心法
由果溯因法话题提炼法
滥竽充数
《韩非子·内储说上》
:“齐宣王使人吹竽,
必三百人。南郭处士
请为王吹竽,宣王说
之,廪食以数百人。
宣王死。湣王立,好
一一听之,处士逃。”
讨论:
从《滥竽充数》这个典故中,
我们可以得到哪些启示?
正面思考:批评南郭先生不懂装懂。
侧面思考:批评齐宣王的“大锅饭”制
度,使滥竽充数者有机可乘;表扬齐湣王不
墨守先王之法,厉行改革,使无能者无藏身
之地。
反面思考:南郭先生最后逃走,没有继
续硬占位子,还算有点自知之明。
从人物角度分析:
南郭先生:不求上进,弄虚作假。
齐宣王:大锅饭制度,在上面听,不联系群众。
齐湣王:不墨守成规,锐意改革,能深入群众。
队长:失职,不注重管理,用人不当
队友:应帮助南郭先生,发挥集体主义、团队 精神。
对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢?
总结如下:
1、一个事物或材料,至少可以从“正面”(肯定)和“反面”(否定)两个角度去审视;
2、多人或多物的材料,有几“人”或几“物”就有几个审视角度;
3、一事多“因”的材料,有几“因”,就有几个审视角度;
4、一个事件,针对不同的背景、写作目的,审视的角度就不同。
阅读下面的材料,按要求作文:
2007年
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