量子学发展简史.docVIP

Skdjasdlkhawdohiaw dihawo ;dAIOPWHd io;awdhiop ahWpd’h awpdhawiohdAIO” idhwiowdhawihdaiwhdiawhdiawhdoihawodhawiodhshdjklhawidjiawDdasdjwkdhDdawdhawkjdhDdwa量子学发展简史 姓名：康洪凯 学号院系：国际商学院财务管理 量子力学意味着什么？波函数到底是什么？测量是什么意思？这些问题在早期都激烈争论过。直到1930年，玻尔和他的同事或多或少地提出了量子力学的标准阐释，即哥本哈根阐释；其关键要点是通过玻尔的互补原理对物质和事件进行概率描述，调和物质波粒二象性的矛盾。爱因斯坦不接受量子理论，他一直就量子力学的基本原理同玻尔争论，直至1955年去世。 关于量子力学争论的焦点是：究竟是波函数包含了体系的所有信息，还是有隐含的因素（隐变量）决定了特定测量的结果。60年代中期约翰?S?贝尔（John?S.?Bell）证明，如果存在隐变量，那么实验观察到的概率应该在一个特定的界限之下，此即贝尔不等式。多数小组的实验结果与贝尔不等式相悖，他们的数据断然否定了隐变量存在的可能性。这样，大多数科学家对量子力学的正确性不再怀疑了。 然而，由于量子理论神奇的魔力，它的本质仍然吸引着人们的注意力。量子体系的古怪性质起因于所谓的纠缠态，简单说来，量子体系（如原子）不仅能处于一系列的定态，也可以处于它们的叠加态。测量处于叠加态原子的某种性质（如能量），一般说来，有时得到这一个值，有时得到另一个值。至此还没有出现任何古怪。量子物理学是在二十世纪初叶形成和发展起来的。它所研究的对象是微观世界客体（电子、原子、分子等）的运动规律及其性质，是我们目前认识物质微观结构的理论基础。????在十九世纪末以前，通过总结有关研究宏观物体的性质、它们的相互作用以及在空间内的位置移动等的大量实验资料，建立了一套理论，称为经典物理学。经典物理学在当时已经达到了比较高的程度，应用它的概念能够说明自然界的大量现象。因此在当时一部分物理学家中曾经形成一种印象，认为物理学已发展到了最完善的阶段，今后的工作只不过是根据经典物理学的概念去解释新发现的各种现象而已。牛顿力学在当时被抬高到了绝对真理的地位。但是在十九世纪末和二十世纪初，由于实验技术的发展，物理学的研究领域开始从宏观世界逐渐深入到微观世界，在实验上发现了许多新的现象，例如光电效应、电子、Ｘ射线和放射性等等，利用经典物理学的概念完全无法解释，由此暴露了经典物理学基本原理的严重局限性。这些局限性表现在：第一，对热物体电磁辐射（光辐射、热辐射）进行的实验和理论研究，证明了经典物理学不能解释实验上所观察到的辐射谱，甚至在最简单的绝对黑体辐射的情况下，也是如此。第二，按照经典理论，电子围绕原子核转动时应放射出电磁波，电子由于辐射而损失能量，最后应落到原子核内，但这和原子的稳定性相矛盾。第三，应用经典物理学理论说明原子和分子的性质，也都得到和实验不符合的结果。经典理论也不能解释原子的辐射谱和吸收谱的分立性质。第四，曾经有人企图发现以太的运动或物体相对以太的运动，但都得到否定结果。于是，爱因斯坦在一九○五年创立了狭义相结论。????这些事实证明，经典物理学只能描述低速的宏观物理现象，而不能描述低速或高速的微观物理现象。经典物理学包含有相对真理的内容，但是有很大的局限性。因此有必要建立新的理论来解释实验上所发现的新事实。????一九○○年德国物理学家普朗克为了克服应用经典理论解释黑体辐射所遇到的困难，曾提出了一个大胆的假设。他认为，辐射过程是量子性质的，即能量的辐射和吸收是一份一份的，这一份一份的能量称为能量子，而并不象经典的电动力学和电子论所假定的那样，辐射的发射和吸收是连续的过程。普朗克根据这个假设得到的绝对黑体辐射公式和实验结果很好地符合。现在这个关系式已成为近代物理学的基础之一。这就是最初的量子论，它标志着量子物理学的开端。????后来爱因斯坦把普朗克的概念进一步加以发展，指出能量的不连续性反映着电磁辐射的粒子结构，提出了光量子即光子的概念。他认为不但辐射的发射和吸收是通过一个个量子进行的，而且辐射的传播也保持着量子性质，即辐射波场可以分成一个个元波场，它们彼此独立地与物质相互作用。爱因斯坦曾利用这一量子概念成功地解释了光电现象、固体的热容量、光化学作用等。以后还解释了其他一些现象。????量子论虽取得了这些成就，但是，它在解释许多实验事实时仍然遇到了严重困难。它仍然不能解释物理学发展过程中所提出的许多原则性问题、实验上所发现的越来越多的新现象。实验工作的发展，要求提出更完善的理论。????