七年级历史下册 第四单元 第19课 文学艺术(上)学案 华东师大版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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七年级历史下册 第四单元 第19课 文学艺术(上)学案 华东师大版.doc

七年级历史下册 第四单元 第19课 文学艺术(上)学案 华东师大版

文学艺术(上) 一、学习目标、重点、难点 学习目标 掌握唐、宋、元、明清各个历史时期的文学样式及其代表人物和代表作品。 重难点 诗人李白、杜甫、王维、白居易及其代表作;词人苏轼、辛弃疾及其代表作;《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。 二、知识概览图 李白:后人称他为“诗仙” 杜甫:后人称他为“诗圣”,称他的诗为“诗史” 王维:善于在描写山水田园风光中表现悠闲潇洒的情趣 白居易:生活在唐朝衰落之时,他主张诗歌创作应与现实结合,诗 作明白流畅,通俗易懂 产生:词源于民间,兴起于唐代,盛于两宋 柳永:扩展了词的容量,推进了宋词的发展 苏轼:开创了豪放派词风,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等 辛弃疾:代表作有《破阵子·醉里挑灯看剑》等 元杂剧和散曲合称元曲 关汉卿:代表作是《窦娥冤》、《望江亭》、《救风尘》 明清小说:四大古典文学名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》 三、新课导引 “李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠;天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这是唐代诗人杜甫对李白才华、性格和爱好的描绘。李白才华横溢,唐玄宗闻其诗名,召他入宫陪伴饮酒赋诗。李白生性浪漫,不习惯宫廷生活,更不肯“摧眉折腰事权贵”,不久离开长安,重新浪迹江湖。 【思考讨论】李白的诗有何特点,人们为何称他为“诗仙”?“诗圣”又是谁? 四、教材精华 (一)知识链接 1.唐诗

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