高中地理论文:高考钟情于经纬网的原及教学对策.docVIP

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  • 2018-06-26 发布于浙江
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高中地理论文:高考钟情于经纬网的原及教学对策.doc

高中地理论文:高考钟情于经纬网的原及教学对策

高考钟情于经纬网的原因及教学对策   综观全国各地多年的文综或地理高考试题,我们会发现高考试题的一个基本特色,就是有大量的各种经纬网图。就拿浙江采用的全国高考文综卷来看,每年都考到了经纬网图,选择题中有、综合题中也有,与经纬网直接相关的试题分数基本都在15分以上。对这一现象,下面我来谈谈自己的观点和看法。 一、高考高频率考经纬网的原因 与经纬网直接相关的考纲上考点有:地图上的方向和比例尺;知道重要经纬线、经纬度的分布,经纬网及其意义;东、西半球、南北半球、高中低纬的划分;时区的划分、日界线、国际标准时间、北京时间、区时的应用等。这些直接考点再结合相关考点就能够产生题目新颖、灵活多样的命题。 经纬网的考查形式变化多样,高考中已经出现的形式有线段状、圆柱投影壮(最多)、有半球侧视图、极地俯视图等等。有单幅图的、两幅图、多幅图比较起来考查的。 考查的区域范围有大有小,有考到一个省区、一个国家、跨国、跨洲甚至全球也有。如要求判断麦哲伦海峡的、有判断印尼首都雅加达的、判断中亚图兰平原、哈萨克斯坦等等。从难度来看,有简单的、也有难的。天津06年高考文综40题、江苏2006年高考文综45题、浙江2006年文综高考39题,这些区域的判定可以根据图中的重要地理事物来判断,如黑龙江省区轮廓、松嫩平原、江西井冈山、长江等来判断,不是很难,经纬网在这些题中只是作为一种背景和辅助,以使题目更加严密、定位更加

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