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- 2018-06-26 发布于福建
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南京五十中校园水智能节能管理系统介绍
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南京五十中《校园水电智能节能管理系统》介绍
前 言
国家提出“节约化社会、可持续发展”的建设与发展目标。节能成为各行各业的一条重要内容与要求。
学校随着现代化办公条件的不断提升和信息化社会的到来,能源与水等资源越来越紧缺,水与电的能耗成为学校的一大重要支出。而管理手段与方法的落后,更加剧了资源与能量的损耗。节能,应是学校深化管理,节流增收的重要方法与途径。
学校最大的支出是水电的支出,学校最有效能节约与控制的也是水与电的节约与控制。
经过多年的研究,我校成功地开发了《校园水电智能节能管理系统》,为学校节约能耗,节省资金,提供了现代化的手段与方法。
一、学校节能、面对的问题是:
节什么?如何节?节多少?
1.1学校节能的主要对象是水和电
学校的能耗与支出,最大的是水与电的消耗及经费支出。
学校的办公经费支出,最大的是水与电的支出。如何有效、合理和科学地减少这个项目的支出,是每一个学校和校长要念的“经”。
通过对学校的调研,发现学校由于其自身的特点,水耗与电耗是最大的能耗。计算机、空调、照明、食堂锅炉和课堂多媒体设备,是电耗主体;厕所、厨房是水耗的主体。
正常的能耗(水与电)是客观的需要,但由于人多、机器设备多,和人工式的管理,看得见的与看不见的浪费与损失,却是不争的事实。其实这些能源是能节省也是能节约的,但需要好的方法与手段去实
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