四年级下数学课件数学四年级下册三角形的分类课件示范课人教版人教新课标.pptVIP

* 最新人教版四年级下册课件 三角形的分类 三角形 一、创设情境 复习导入 我发现这个三角形有3个角，3条边…… 一、创设情境 复习导入 1 2 3 4 5 6 7 一、创设情境 复习导入 1. 我能识别锐角三角形、直角三角形、钝角 三角形及等腰三角形、等边三角形； 2. 我会在观察、测量、记录、分类活动中， 发展自己的归纳概括能力，逻辑思维能力 及空间想象能力； 3. 我能在小组合作、探究学习过程中体验成 功的喜悦，体会学习数学的乐趣。 学习目标： 二、自主探究 揭示概念 我们发现：所有的三角形至少有( )个锐角。 表 一 按 角 分 1. 填写各个三角形中各种角的个数（用0、1、2、3表示）。 2. 根据角的特点给这些三角形分类，并为它们命名。 3. 小组讨论后，把你们的发现由小组长填写在表一里。 序号 1 2 3 4 5 6 7 三角形 锐角个数 直角个数 钝角个数 1 2 3 0 0 3 0 0 3 0 0 2 1 0 2 1 0 2 0 1 2 0 1 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 2 3 4 5 6 7 二、自主探究 揭示概念 二、自主探究 揭示概念 二、自主探究 揭示概念 二、自主探究 揭示概念 二、自主探究 揭示概念 二、自主探究 揭示概念 二、自主探究 揭示概念 二、自主探究 揭示概念 有两条边相等 顶角 底 量一量等腰三角形的各个角， 你发现了什么？ 底角 底角 腰 腰 等腰三角形的两个底角相等。 二、自主探究 揭示概念 等腰三角形 边 边 边 三条边都相等 等边三角形 量一量等边三角形的各个角, 你发现了什么? 等边三角形的三个角相等， 均为60° （正三角形） 二、自主探究 揭示概念 *