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市教研室副主任在全市双语教学实验工作会议上的讲话与市教科院2017-2018学年第二学期中学化学教研工作计划合集 市教研室副主任在全市双语教学实验工作会议上的讲话 同志们，大家好，今天是我市开展双语教学实验工作会，同时也是积极推进我市双语教学的动员会、培训会。为此，我今天着重讲以下几个问题。一.什么是双语教学“双语教学”的定义就是在学校里使用两种语言（这里特指母语和英语）作为教学媒介语，进行各门学科（除语文以外）的教学。在课堂上它要求在完成学科教学目标的前提下，师生能用正确流利的英语进行知识的讲解和交流，但绝不排除汉语的使用，以避免由于语言滞后造成学生的思维障碍；教师可利用非语言行为，（如肢体语言）直观、形象地提示和帮助学生理解教学内容，以降低学生在英语理解上的难度。开展双语教学，对学习者而言是“通过外语学习学科知识”，对教师而言，却是“通过外语教授学科知识”。双语教学决不仅仅是指学生听老师用外语上课，更强调的是师生之间的用外语进行课堂学习之间的交流和互动。 二.为什么要开展双语教学 随着我国改革开放的进一步深化与发展、国家的强盛、民族的振兴要求我们把下一代培养成为开放型的人才，他们必须既精通汉语和汉语文化，又通晓外语和外国文化，能进行国际交往，能参与国际竞争。随着国际间交往的急剧增加，世界各国（地区）的教育都清醒地认识到了双语教学的重要性。一些发达国家和地区在对学生进行“双语