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坑楼小学德育工作总结 （2010——2012学年度） 本学期，我校根据县教育局工作精神和我校德育工作计划，以养成教育为核心，以扎实可行、形式多样的教育活动对学生进行了主题性德育教育，落实了“全员育人”的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。因此，我校把德育工作摆在重要位置来抓，并认真学习德育工作政策文件来提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想。因此，现将本学期德育工作小结如下： 一、主要成绩 （一）活动教育 本学期，我校主要开展了“法制走进校园，人人知法守法”宣传教育活动；“文明美德伴我成长”主题演讲比赛；“双创连着你我他，美化环境靠大家”环保主题活动；“六一”体操比赛；“六一”儿童节游艺活动。 （二）集体教育 利用每周一升旗仪式后国旗下的讲话，加强对学生进行爱国主义、思想道德、环境卫生、文明礼仪等方面的教育。以爱国主义教育为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以道德教育为核心，切实开展感恩教育、养成教育、诚信教育；以环保教育为核心，积极开展热爱大自然教育、爱护动物教育；以文明礼仪教育为核心，使学生养成良好的文明习惯。 通过活动的形式，收到的效果明显，多数学生纠正了不好的行为，少数学生正在向文明礼仪、品德优良、心理健康等方面靠拢。 （三）日常行为规范教育 开学第一周，由班主任教师认真组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。以促进学生全面发展为出发点和落脚点，加强了班级管理。前期重视行为、卫生工作落实，后期重视“学生思想品德教育”“文明礼仪监督岗”建设，加大了力度对学生日常行为规范日查，目的是：抓细、抓严、抓实，努力达到要求，进一步规范学生的行为习惯，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 通过共同努力，学生在脑海中已基本形成这样的意识。 二、存在的问题和不足 1、学生对德育活动的理解不够全面、深入，参加的积极性也不够高，活动过后给学生留下的印象不够深刻，育人效果不够明显。 2、少先队组织的作用发挥不够好，学生对“团队”的认识还不够深刻。 3、部分班主任，上交资料不够及时，没能很好地配合学校做好班级德育工作。 4、对德育工作的考核还不够完善。 三、今后工作构想 1、将德育工作全面纳入班级考核量化。 2、进一步加强德育阵地建设，加强常规检查。 3、落实“学生思想品德教育”和“文明礼仪监督岗”工作。 4、鼓队建设：腰鼓队（20人20个腰鼓）、铜鼓队（18人1枝指挥棒2个大鼓1副大镲2副小镲8个小鼓4支小号），共36个人，并配备服装。 5、德育活动：“爱国主义”朗诵比赛；教师师德师风演讲比赛。 总之，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 坑楼小学德育工作总结 2010-2012学年度