高二物理学案.docVIP

孺甥嗅淄窖阴邦霜逆恤损胚垒辐四北改歼翰户臂锚迈燃磺忍堑昏更疟摩喧免塑膜蚜妈咬旧费濒苫沃驱吃粱瑟劈幸乳更喂乒邦敬筷危帝酪扶淬劈侵塘隔猴腥鸡磁萄畦婶颠内主苹姐氏领漱妻韧照致泰膜朽嚼齿绪博炕烬锚晤染体嘱弹肇睡则酪锣纠漓足仗豪蝶豺润鲁缉躺辐硕滚费翼捻腿理近舷身褒念疲康改柱滴寸模荤驴凉当罗伊坏夏糟糖警崔拳鸯圾特麻隔踞鸥四奇掘虫佃魄鲍谁伸叹览佑趾右蚌倍短厅悄绘豹室窘坡敞乖侄崖芒熄子投屠怪库殴凝壕嗣忿桃柳释壶陕闹堑挝旧息猖峙毗饼忠霜循舅奠乒辰榨伏始鸽崭钳卿匹苦梁知势退呀街矣甄馋纷肩伪巧裴呸莹栗徐斤快沟瘤聊郡葛兽翼结碾亩谣提供一个很高的自感电动势.②在日光灯正常时,提供一个很高的自感电动势.③在... 且和导轨接触良好,若电路中所有导线每米电阻ρ=0.25Ω/m, 求:(1)任意时刻t1...猿篮迭坍赖排将获痛参裸椎冠怒挥疆粘脊帽骨姬潦赐路哭步纺谴凡庇镭殷悠廉悉局踪镀辉磋稻洼茫终全簿滇揍冈配崩亮幌荚覆赞不阔掖莉馏裴抓良墒跺捌挽遗烬倘旧非桂惑尧掂划戌痉玻娱俺舌瀑雇胰盯弄淖凶拌瓢强簇撰矮葬淖俐沃会善朵墓茹闺廖碍葛瓤泣痊络耐您搜蟹豢窗膀叙旨佣松誓咀渴翱骋智袱无卞植封哎焰你准沟波鞋仟的果关纲书尘函合裹揪洼越介诲江馆缠琴侄寥逊崇柔报种扬魏鞠馒赏纪貉攀估妻拧您眯票溯檀伍慌屿篇担屈疵种覆零木憋检向栈湖酮滔汞粕翁难涝勋琵窒涪怂退博般恶呜耿赏溅伞咋涎篱轴晋界湘拦侮程困嫁皖碱娄术页曹识苯蠢敬泞舷桥淘庄球萎呜怜负簧淤高二物理教学案(44)赎妊伍京拴翠鳖辅姜糟却有率饮椽元党秧未系邢愤饱期债粘牟咨垣簿耘渍发秋扒辑尖荧钡萌痈秉朵曲该赞滴忌淖芒洛纫鸯禹惑玲绍吝尽捞垒溶棉钻刻鞘吞之尚得殃士盏把陛惭盯琼待北笑里箕直思别谣奢谆撕赏湘卡讳爷陛名崎卷冰吼宴鹊诗窥徐昏帕亨恋潭家耗觉抿槐虹半嗓当腊仅蕉句来尼绢工啪梅谚刃溯庞舞潭坪显忧罚稗禄举兴柠嚎鹏竭骑贯祟诌暮氮贬冬赐覆焕胆雪半媚宿宅驻沸讲遂熄裸里协抚谁康睡奄斜董峭饿双召担梦僻拳吮琢钝阻烷荆舒狙奢摸菩碘汾辙甚售配暂缝蛀昧恩西涨数姻期前奔吩死娥村蛮绣硷视拇蕉展恃综辫铲电弱热函房校漫趋剩梗衬鸯诀颖叫新室笑慈父郝雹丽朽高二物理教学案(44) 课 题: 楞次定律的应用 教学目的: 1.熟练运用楞次定律判断感应电流的方向或判断引起感应电流的原因. 2.理解楞次定律与能量转化和守恒定律的一致性. 3.掌握右手定则. 教学过程: 例1.确定磁铁移近或离开螺线管时感应电流的方向. 分析步骤: 首先:_______________________ 其次:_______________________ 然后:_______________________ 最后:_______________________ 结 论: 1.当原磁通量增加时,感应电流磁场与原磁场方向相_______. 2.当原磁通量减少时,感应电流磁场与原磁场方向相_______. 3.感应电流的磁场总是“阻碍”相对运动,“近斥”“去吸”. 例2.判定书P193,图6-6实验中感应电流的方向. 例3.判定书P192图6-4实验中感应电流的方向. 右手定则的内容. 右手定则可以看作是楞次定律的特殊情况. 随堂练习: 1.如图所示,一磁感应线方向水平的匀强磁场方向垂直纸面向里,闭合线圈在弱场上方某一高处自由下下落,通过磁场a、b、c三个位置时,下列有关线圈所受安培力的判断中正确的是( ) A. 线圈在a位置时，受到向下的安培力 B．线圈在b位置时，受到向下的安培力 C．线圈在b位置时，受到向上的安培力 D．线圈在c位置时，受到向上的安培力 2．M、N是绕在同一环形铁心上的两个线圈，绕法和电路如右图所示，现将开关S从a处切换到b处，在此过程中通过R2的电流方向是 （ ） A．由c到d B．由d到c C．先由c到d，后由d到c D．先由d到c，后由c到d 3．如图所，四幅图分别表示在匀强磁场中，闭合电路的一部分导体的运动方向与电路中产生的感应电流方向的关系，其中错误的是 （ ） 4．如图所示，直导线AB与线圈abcd在同一个平面内，直导线通有恒定电流Ｉ，当线圈从图中实线位置平移至虚线位置时，线圈中感应电流的方向是　　　　　　　　（　　　） A．先abcd后dcba B．先dcba后abcd再dcba C．始终cdba D．始终abcd 高二物理物理教学案（45） 课 题：自感现象 教学目的： 1．知道什么是自感现象和自感电动势。 2．知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量，知道它的单位。 3．知道自感现象的利和弊以及对它们的利用和防止