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动能定理机械能守恒定律-江苏泗洪中学
一 知识网络 知识网络 复习策略 * * 功和能专题复习 泗洪中学 杨存浩 二 大纲要求 三 复习策略 四 知识梳理 大纲要求 ? Ⅰ 19 能源和能量耗散 ?要求正确使用的仪器:打点计时器、刻度尺 Ⅱ 18 验证机械能守恒定律(实验、探究) ? Ⅱ 17 机械能守恒定律及其应用 ? Ⅱ 16 动能 动能定理 弹性势能的表达式不要求 Ⅰ 15 弹性势能 ? Ⅱ 14 重力势能 (由Ⅰ变Ⅱ) Ⅱ 13 功和功率 说明 要求 内容 本单元是力学的重点内容,其中功和功率、动能定理、机械能守恒定律是历年高考的重点,每年均有相关内容的计算题或选择题出现。其中,对动能定理考查最多.考题密切联系生活、生产实际,联系现代科学技术.例如求人的心脏工作的平均功率、分析“蹦极”运动过程中人的动能与重力势能和弹性势能的相互转化问题、站台设计的节能问题、求传送带的电动机多消耗的功率等.近几年高考中多次出现有关弹簧的弹性势能的考题,解题时需应用能量守恒定律,复习时应引起注意. 同时本部分内容在解答题中多会以两种情景命题:一是多种运动组合的多运动过程问题,二是与电场、磁场联系的综合问题中考查重力、电场力、摩擦力和磁场力的做功特点、动能定理的应用和能量守恒定律。 1.本单元主要介绍了五个概念(功、功率、动能、势能、机械能)和两个规律(动能定理、机械能守恒定律)。功和功率是物理学中两个重要的基本概念,是学习动能定理、机械能守恒定律、功能原理的基础,也往往是用能量观点分析问题的切入点。复习时重点把握好功的概念、正功和负功;变力的功;功率的概念;平均功率和瞬时功率;与生产生活相关的功率问题。解决此问题必须准确理解功和功率的意义,建立相关的物理模型,对能力要求较高。 2.动能定理是一条适用范围很广的物理规律,一般在处理不含时间的动力学问题时应优先考虑动能定理,特别涉及到求变力做功的问题,动能定理几乎是唯一的选择。作为传统考点,历年高考在不同题型、不同难度的试题中,从不同角度,都对动能定理有相当充分的考查,今后仍是高考命题的重中之重,在复习中对本知识应有足够的重视。同时还需重视物理过程的分析和各力做功情况,务必搞清做功的正负,熟练掌握定理的应用方法。 3.机械能的概念和机械能守恒定律是学习各种不同形式的能量转化规律的起点,也是运动学知识的进一步综合和扩展,也是用能量观点分析解决问题的开始。题目特点以学科的内综合为主 。例如机械能守恒与圆周运动、平抛运动、及其他知识的综合。有时也出现与生产和科技相结合的题目,对实际问题,能熟练运用知识对其进行分析、综合、推理和判断,学习构建“理论”和“实际”的“桥梁”。 4.在一轮复习过程中还应重点强调动能定理和机械能守 恒定律的解题步骤和解题规范,让学生养成良好的解题习惯。 知识梳理 1.功的公式:W=Fscosθ 0≤θ< 90° 力F对物体做正功, θ= 90° 力F对物体不做功, 90°<θ≤180° 力F对物体做负功。 特别注意: ①公式只适用于恒力做功 ② F和S是对应同一个物体的; ③某力做的功仅由F、S和?决定,与其它力是否存在以及物体的运动情况都无关。 考点1 .功 2、几种常见力做功 (1).重力的功:WG =mgh ——只跟物体的重力及物体移动的始终位置的高 度差有关,跟运动的路径无关。 (2).摩擦力的功(包括静摩擦力和滑动摩擦力) 1)摩擦力可以做负功,摩擦力可以做正功,摩擦力可以不做功 , 2)一对静摩擦力总功一定等于0,一对滑动摩擦力的总功等于 - fΔS (3).弹力的功 1)弹力对物体可以做正功可以不做功,也可以做负功。 2)弹簧弹力的功——W = 1/2 kx12 – 1/2 kx22(x1 、x2为弹簧形变量) (4).合力的功——有两种方法: 1)先求出合力,然后求总功,表达式为 ΣW=ΣF×S ×cosθ 2)合力的功等于各分力所做功的代数和,即 ΣW=W1 +W2+W3+…… (5).变力做功: 基本原则——过程分割与代数累积 1)一般用动能定理 W合=ΔEK 求之 ; 2)也可用(微元法)无限分小法来求, 过程无限分小后,可认为每小段 是恒力做功 3)还可用F-S图线下的“面积”计算. 4) 或先寻求F对S的平均作用力 例1. 物体在合外力作用下做直线运动的v一t图象如图所示,下列表述正确的是 A.在0—1s内,合外力做正功 B.在0—
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