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文言文_三峡_强化训练
文言文专题复习之《三峡》强化训练
三.通假字。??略无阙处: “阙”通“缺”, 空缺 。??
四.词类活用。??
1.虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,奔驰的快马)??
2.林寒涧肃 (寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静)??
3.空谷传响 (名词作状语,在空荡的山谷里)?
4.素湍绿潭 (湍:形容词用作名词,急流的水)
回清倒影 (清:形容词用作名词,清波)
五.一词多义。??
绝?? ①沿溯阻绝(隔绝)?? ②哀转久绝(消失) ③绝巘多生怪柏(极) ??
自?? *①自三峡七百里中(从、由)?? *②自非亭午夜分(如果)??
属 *①属引凄异(连续) *②良田美池桑竹之属(类)
以 *①虽乘奔御风不以疾也(认为) *②能以径寸之木(用)
阙:*①略无阙处(“阙”通“缺” 空缺)*②不知天上宫阙(宫殿)
或:*①或王命急宣(有时) *②或以为死,或以为亡(有的人)
六.重点词语解释。
1.略无阙处
略无:毫无。略,几乎。“阙”通“缺”, 空缺 。
2.自非亭午夜分,不见曦月
自非:如果不是。自,如果。 [亭午]正午,中午。亭,正当。 [夜分]半夜。[曦(xī)]日光。这里指太阳。
3.重岩叠嶂
[嶂(zhàng)] 高耸险峻如屏障的山峰。4.至于夏水襄陵
[襄(xiāng)]漫上。
5.沿溯阻绝:[沿]顺流而下。 [溯(sù)]逆流而上。??
6.或王命急宣:[或]有时。 [宣]传达。
7.虽乘奔御风,不以疾也:[虽]即使。 [御]驾,乘。 [疾]快。??
8.则素湍绿潭,回清倒影:[素]白色。[湍]:急流或急流的水。[回]回旋。??
9.绝巘多生怪柏:[巘(yǎn)] 险峻的山崖或山峰。
10.飞漱其间:[漱(shù)]冲刷。11.清荣峻茂,良多趣味:[荣]茂盛。[峻]高而陡峭。[良多]很多。良,很。 ??
12.属引凄异:[属(zhǔ)引]连续不断。属,连续。引,延长。??
14.每至晴初霜旦,林寒涧肃:[旦]早晨。 [肃]寂静。
15.哀转久绝:[哀]悲哀。 [转(zhuǎn)]婉转。
16.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳:[沾]沾湿。 [三]表示概数。??
七.重点语句翻译??
1.两岸连山,略无阙处??
*峡谷的两岸都是相连的高山,没有中断的地方。
2.自非亭午夜分,不见曦月??
*如果不是正午和子夜时分,就看不见太阳和月亮。
3.重岩叠嶂,隐天蔽日??
*重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。??
4.虽乘奔御风,不以疾也。??
*即使骑上飞奔的马驾着轻风,(仍然)不认为快。?
5.绝巘多生怪柏绝悬泉瀑布,飞漱其间
在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。
6.回清倒影
回旋的清波中倒映着各种景物的影子。????
7.?清荣峻茂,良多趣味??
水清树荣,山高草盛,实在是有很多趣味。??
8.空谷传响,哀转久绝
空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。
八.理解性默写。??
1.文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。??
2.文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。??
3.写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日??
4.写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。??
5.写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日??
6.由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:《早发白帝城》??
7.作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味。??
8.文章写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰。??
九.问题研究。
1.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?? 答:文章先写山,后写水。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。
2.结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:雄奇险峻,清幽秀丽。????????
3.作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。??
4.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么???
答:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。????
6.文章第2段和第3段各描写了什么样的景物?有何特点?
析: 第2段:写夏季景色,突出了水
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