师徒结对指导老师发言稿与师徒结对指导计划合集.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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师徒结对指导老师发言稿与师徒结对指导计划合集.doc

师徒结对指导老师发言稿与师徒结对指导计划合集

师徒结对指导老师发言稿与师徒结对指导计划合集 师徒结对指导老师发言稿 师徒结对指导老师发言稿 尊敬的领导,老师们大家下午好!很荣幸参加学校组织的教师结对帮带仪式并作为指导教师代表发言,此时此刻我的心情是激动的;当我拿起签字笔写下自己名字的时候,我是神圣的;同时也深感身上的责任和压力,我又是忐忑的。但是,我还是要用澎湃的激情,不苟的态度,坚韧的精神来担当这份沉甸甸的承诺。所以,我要代表指导教师说:教书的艺术博大精深,这是我们终身为之奋斗的目标,但并不是密不传人的吃饭本钱,把自己的工作所获一点一滴、毫无保留地传给年青教师,分享给教育同行,给予他们真诚的关心与帮助,是每位指导教师当仁不让的义务。我们的经验能在年青同行身上得到传承和发扬,如若如此,夫复何求?此不失为人生之大幸。我也要对年青教师说:三人行,必有我师,指导教师并非男神,白璧难免微瑕,他们历经岁月的磨砺时光的洗礼,身上总有一些闪光点值得借鉴和学习,择其善者而从之,其不善者而改之,年青的你们终将会成长为教育界的大咖。那时,学生会以聆听您的教诲而荣,会以是您的弟子而傲,此不失为学生之大幸。我还要对老师们说:教师结对“传帮带”是相互的、是平等的、是双赢的。每位年青教师的成长同时也是指导教师的成长,每一位指导教师成就年青教师的同时也成就了自己。我真诚地希望老师们在今后的工作中相互信赖、相互学习,共同探讨、共同提高,此不失为教育之大幸。

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