四年级下科学课件《力在na里》课件2 （一）苏教版（三起）.pptVIP

（苏教版）四年级科学下册 下面我们来揭晓谜底 1.为什么人跳得再高、球抛得再高,都要落下来? (重力) 2、为什么球被压瘪了还能恢复到原来的形状？ (弹力) 3、为什么捏紧了刹车就能把自行车停下来？ (摩擦力) 4、为什么船可以浮在水上？飞机可以飞上天？ (浮力) 力对物体运动的影响 力会影响物体的运动，它能使物体运动起来，也能使物体停止运动，也能改变物体的运动方向。 力对物体形状的影响 力能改变物体的形状。 请思考： 获胜的关键是什么？ 力有大小 要精确地测量力的大小,只能利用仪器了.我们可以利用弹簧秤来测量力的大小. 力的单位是牛顿。(用字母N表示.) 学习使用弹簧秤 1、使用前先检查指针是否在“0”处。 2、读数时，视线要与指针平齐。 3、被测的力不可超过弹簧秤标定的最大值。 4、在弹簧秤指针静止不动时再读数。 测一测提起身边的物体需要多少牛顿的力. 力的方向 同学们，生活中到处都有力的影子，你们找找看，下列图片中都有哪些力？ 夹核桃 （给核桃施加）力 弹珠子 （对弹珠施加）力 自行车刹车 （给轮胎施加）力 提水 （给水桶施加）力 小活动：拿一小团橡皮泥，朝不同的方向用力，你发现了什么？ 力的大小 (牛顿) 物体 * *