2016年沾益区菱角一中示范性网络研修与校本研修整合培训计划.docVIP

菱角一中2016年示范性网络研修与校本研修计划 为贯彻落实教育部教师工作司《关于组织2016年“国培计划”--示范性网络研修与校本研修整合培训项目申报工作的通知》文件要求，根据《教育部〈关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见〉》（教基二[2014]4号）、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2013〕13号）、教育部教师工作司《关于印发〈网络研修与校本研修整合培训实施指南的通知》（教师司函〔2014〕20号）、《2016年沾益县示范性网络研修与校本研修整合培训实施方案》，结合我校实际情况制订本方案。 一、研修目标 建设并依托区域教师网络研修社区，紧密结合教师日常教育教学，本着“为学生有效学习服务，为教师常态研修助力”的精神，以“与学生学习同步、与教师教学同行、与学校发展同路”为理念，釆取“课中学、学中做、做中变”的混合研修模式，实现网络研修与校本研修深度融合，提升教师信息技术应用能力和教学能力，促进教师专业成长，创建并完善“个人空间―教师工作坊―研修社区”一体化的学校网络研修平台，打造教师学习共同体，建立基于网络的校本研修良性运行机制，推动教师培训常态化。具体目标如下： 师德行为有改善。聚焦师生关系改善，欣赏身边同伴践行师德的亮点，理解教育政策法规，