六年级语文教学课件麋鹿.pptVIP

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六年级语文教学课件麋鹿

你知道吗? 课文是从哪几个方面来描写麋鹿的? 公益广告也是一盏灯 没有买卖就没有伤害 主题阅读 交流:语文主题丛书五倾听自然的声音。《人类可以为所欲为吗?》 把你印象深刻的语句找出来,谈谈自己的看法。 * 高里街道东南孙小学 王丽霞 认 识 麋 鹿 认 识 麋 鹿 外形特点 生活习性 传奇经历 角似鹿 面似马 蹄似牛 尾似驴 尾似驴 “四不像”——麋鹿 它的外形很奇特,角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴,所以又称“四不像”。 角—— 尾巴—— 蹄子—— 毛色—— 站着的时候,各枝尖都指向后方。 鹿科动物中最长的。 宽大,在沼泽中行动敏捷。 夏季棕红色,冬季棕灰色。 麋鹿生活在沼泽中,长尾巴有利于驱赶蚊蝇, 宽大的蹄子便于它在在沼泽中能轻快敏捷地行动, 而毛色的变化则有利于它隐蔽自己。麋鹿的奇特外 形是在长期的进化过程中,为了适应环境而演变成 的。 1.麋鹿在我国出现最早,但后来竟销声匿迹了。 2.1865年,特别是1900年,麋鹿惨遭侵略者的偷 盗、杀戮。 3.1986年,麋鹿重归故乡,并在祖国的土地上茁 壮成长。 联系上下文,比较两个词语的细微差别。 放养 饲养 陆续 相继 土地广阔,气候温和,林茂草 丰,是麋鹿野生放养的理想场所。 美丽的麋鹿 关于麋鹿的还有更多……

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