“雷锋精神永放光芒”演讲比赛的实施方案.docxVIP

“雷锋精神永放光芒”演讲比赛实施方案　一、活动目的： 　缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神； 　丰富校园生活，浓郁人文氛围； 　拓展人际沟通，努力完善自我； 　锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平； 　方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊； 　展示龙化中学学生的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，繁荣校园文化。 　二、活动主题：“雷锋精神永放光芒” 　三、活动时间：3月30日下午2、3、4节课。 　四、活动地点：教学楼前 　五、活动对象：龙化中学在校生 　六、组织机构： 　主办单位：龙化中学语文教研组 　龙化中学团委 　七、活动简介: 　演讲题材有关雷锋的作品；可以是原创，也可不是原创；参赛人员可以自由选择是否用配乐、背景音乐等； 　演讲内容：朗诵内容切合主题； 　演讲时间：3至5分钟； 　比赛评出前九名给予奖励 　一等奖（3名），颁发奖状和奖品 　二等奖（3名），颁发奖状和奖品 　三等奖（3名），颁发奖状和奖品 　八、评委老师 　宋老师、王老师、段老师、郭老师、闫老师 　九、活动流程 　前期工作 　确定比赛时间，申请比赛场地（教学楼前）； 　周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号； 　在比赛前，团委在比赛当天提前半个小时布置会场； 　在比赛前确定两名主持人和主持稿（在比赛前4天确定下来）； 　确定评委，请评委老师在比赛当天提前20分钟到场，方便讲明评分规则； 　比赛当天邀请各部门工作人员，全程报道； 　比赛前打印出评分表以及评分规则（计算平均分精确到小数点后两位）； 　确定比赛用品（评委用笔、饮用水，计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等）。 　活动流程 　主持人入场； 　介绍来宾及评委； 　校长致辞； 　宣布评分细则； 　演讲比赛开始； 　评委点评； 　宣布获奖名单并颁奖； 　主持人总结，宣布比赛结束； 　全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念； 　0.组织学生会干部打扫卫生，归还物品。 　十、注意事项： 　参赛者必须提前到场，到指定区域就坐，保持场地的安静； 　参赛选手及所有人员听从部门安排，并注意安全； 　各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。 　比赛期间，如有异议请及时向评委老师反映，以便评委会及时作出调整 　一、活动目的： 　缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神； 　丰富校园生活，浓郁人文氛围； 　拓展人际沟通，努力完善自我； 　锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平； 　方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊； 　展示龙化中学学生的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，繁荣校园文化。 　二、活动主题：“雷锋精神永放光芒” 　三、活动时间：3月30日下午2、3、4节课。 　四、活动地点：教学楼前 　五、活动对象：龙化中学在校生 　六、组织机构： 　主办单位：龙化中学语文教研组 　龙化中学团委 　七、活动简介: 　演讲题材有关雷锋的作品；可以是原创，也可不是原创；参赛人员可以自由选择是否用配乐、背景音乐等； 　演讲内容：朗诵内容切合主题； 　演讲时间：3至5分钟； 　比赛评出前九名给予奖励 　一等奖（3名），颁发奖状和奖品 　二等奖（3名），颁发奖状和奖品 　三等奖（3名），颁发奖状和奖品 　八、评委老师 　宋老师、王老师、段老师、郭老师、闫老师 　九、活动流程 　前期工作 　确定比赛时间，申请比赛场地（教学楼前）； 　周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号； 　在比赛前，团委在比赛当天提前半个小时布置会场； 　在比赛前确定两名主持人和主持稿（在比赛前4天确定下来）； 　确定评委，请评委老师在比赛当天提前20分钟到场，方便讲明评分规则； 　比赛当天邀请各部门工作人员，全程报道； 　比赛前打印出评分表以及评分规则（计算平均分精确到小数点后两位）； 　确定比赛用品（评委用笔、饮用水，计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等）。 　活动流程 　主持人入场； 　介绍来宾及评委； 　校长致辞； 　宣布评分细则； 　演讲比赛开始； 　评委点评； 　宣布获奖名单并颁奖； 　主持人总结，宣布比赛结束； 　全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念； 　0.组织学生会干部打扫卫生，归还物品。 　十、注意事项： 　参赛者必须提前到场，到指定区域就坐，保持场地的安静； 　参赛选手及所有人员听从部门安排，并注意安全； 　各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。 　比赛期间，如有异议请及时向评委老师反映，以便评委会及时作出调整 　一、活动目的： 　缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神； 　丰富校园生活，浓郁人文氛围； 　拓展人际沟通，努力完善自我； 　锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平； 　方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊； 　展示龙化中学学生的青春风采，增强同学们的自