语文人教版四年级下册-32.渔夫故事完美版-教学课件-.pptVIP

刻画人物形象的方法 外貌描写 神态描写 动作描写 语言描写 心理描写 《一千零一夜》又叫《天方夜谭》,是古代阿拉伯著名的民间故事集，由264个小故事组成，被高尔基誉为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”. jǔ lāo xī bó 规矩 捞东西 锡箔纸 bì chā méi 金币 铁叉 倒霉 chóu shì 报仇 起誓 胆瓶 堡垒 违背 解救 倒霉 简短 口吻 下流无耻 笑逐颜开 自言自语 披头散发 无恶不作 荣华富贵 恩将仇报 自言（ ）（ ） 无（ ）不（ ） 荣华（ ）（ ） （ ）将（ ）报 1、好心救了你，你却要杀了我，是 。 2、只要你愿意帮我，我让你享尽 。 3、渔夫 地说：“他是个 的魔鬼，我要想办法战胜他！” 自 语 恶 作 富 贵 恩 仇 恩将仇报 荣华富贵 自言自语 无恶不作 默读课文，看看课文到底讲了一个什么故事？ 课文主要讲了一个贫穷的（ ），到海边去捕鱼，无意间把所罗门封锁着（ ）的（ 黄铜胆瓶）捞了上来，他救了（ ）一命，而魔鬼却想要（ ），最后（ ）以他的（ ）战胜了魔鬼。 渔夫 魔鬼 魔鬼 杀死他 渔夫 智慧 渔 夫 捞 瓶 放出魔鬼 魔鬼逞凶 战胜魔鬼 渔夫捞瓶→放出魔鬼→魔鬼逞凶→战胜魔鬼 那些段落讲的是渔夫捞胆瓶呢？ （1-2自然段） 哪些段落讲的是渔夫把魔鬼放了出来？ （3-4自然段 ） 哪些段落讲的是魔鬼要杀掉渔夫呢？ (5-15自然段) 最后的16自然段，讲的是 渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼。 故事开端： 渔夫捕鱼时捞着个（ ），他打开（ ），没想到从里面出来了一个（ ）。 故事发展： （ ）好心救了（ ），可（ ）居然要杀死（ ），真是（ ）。 发展到高潮： 渔夫（ ）下来，相信自己的（ ）一定能压制妖气，于是想了个妙计，诱使（ ）回到瓶中。 故事结局： 魔鬼上当了，渔夫用自己的（ ）战胜了（ ）。 黄铜胆瓶 胆瓶 魔鬼 渔夫 魔鬼 魔鬼 魔鬼 魔鬼 渔夫 恩将仇报 镇定 智慧 智慧 渔夫经过四次撒网、捞到铜瓶，撬开锡封、放出魔鬼，那么出现在大家面前的魔鬼又是怎样的形象呢？ 头像（　 ） 手像（　　 ） 腿像（　　 ） 口像（　 ） 牙齿像（　 ） 鼻孔（　　 ） 眼睛像（　 ） 堡垒 铁叉 桅杆 山洞 白石头 喇叭 灯笼 魔鬼头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块，鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼，样子非常凶恶。 这句话是魔鬼的（ ）描写，运用了（ ）和（ ）的修辞手法，表现了魔鬼的（ ）。 外貌 比喻、夸张 排比 凶恶 读读5—15段，想想魔鬼有哪些可恶之处？ 凶恶 说谎 狡猾 本性邪恶 恩将仇报 我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？ 品读感悟 不明白渔夫把魔鬼从海里捞上来，为什么魔鬼要把他杀死？ 读读文章的5-15自然段,找出其中的答案. 这渔夫可真够倒霉的，如果他是前四百年把胆瓶捞上来，那渔夫可就( )了。他可以拥有享受终身的( )，可以拥有世界上所有的( )，可以轻易实现自己的( )。他怎么这样倒霉，四百年后才把它捞上来 发大财 荣华富贵 宝库 三个愿望 你们相信魔鬼的话吗？为什么？ 我是个无恶不作的凶神。