六年级下数学课件新人教版六年级数学下册总复习数的认识课件优秀ppt人教新课标.pptVIP

3 8 和 、 2 3 1 4 1、求出原来几个分母的 最小公倍数； 2、把各分数分别化成用 这个最小公倍数作分 母的分数。 约分 约分：把一个分数化成和它相等,但分子和分母 都比较小的分数.（约成最简分数） 约分的方法: 1.用分子、分母逐次去除以它们的公因数(1除外),直到得到最简分数为止. 2.用分子和分母同时除以它们的最大公因数. 分子和分母的公因数只有1，这样的分数就叫做最简分数 或：分子和分母是互质数，这样的分数叫最简分数。 30 45 把下面几个分数进行约分 15 21 8 12 分数的大小比较： 1、分母相同的分数，分子大的分数就大。 2、分子相同的分数，分母小的分数反而大。 3、分子、分母都不同的分数，先通分，再比较大小。（也可以化成小数再比较） 4、带分数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的就大，整数部分相同，就比较分数部分，分数部分大的就大。 分数与除法的关系： 两个自然数相除（0除外），它们的商可以用分数来表示： 分数与除法的联系与区别: 联 系 区 别 分数 除法 分数是一种数 除法是一种运算 分子 被除数 分数线 除号 分母 (不能为0) 除数 (不能为0) 分数值 商 1、判断。对的打“√”，错的打“×” 。 （1）3个苹果平均分给5个小朋友，每人分到 个苹果。………………（ ） （2）5个学生平分25块蛋糕，每人分到 块蛋糕。………………………（ ） （3）1米的 与3米的 一样长。…………（ ） × × √ （4）假分数一定比1大。　　　　（ 　） （5）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（ 　） （6）最简分数的分子和分母一定都是质数。（ 　） （7）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。（　） × × × × 2、口答： （1）4个　是多少？16个　是多少？ （2）1里面有几个　　？5里面有几个　　？ （3）　　里面有几个　　？ （4）17个　是多少？ 3．填空 （1） 的意义是（　　　　 ）。 （2）　的分数单位是（ ），它含有（ ） 个这样的分数单位。 （3）分母是5的真分数有（ 　 　　　）。 （4）11÷9的商用带分数表示是（ ）。 　 （5）把5米长的一根绳子平均分成3份，每份是这条绳子 的（ ），是（ ）米。??? 把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用十分之几、百分之几、千分之一……表示；也可以用小数表示。 小数中圆点“·”叫做小数点。小数点左边是整数部分，小数点右边是小数部分。 小数的概念： ， 0 ， 记作 记作 记作 如 015 1000 15 01 0 100 1 1 0 10 1 . . . 小数的计数单位和数位： 计数单位：小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一……；也可以写成0.1、0.01、 0.001……小数部分的最大计数单位是十 分之一，没有最小的计数单位。 数位：小数部分从左往右依次是十分位、百分位、 千分位…… 位数：小数部分有几个数字，这个小数就是几位小数。 练习： （1）0.54的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。0.4里有（ ）个（ ）几分之一，表示（ ）分之（ ）。3003300这个数从左边数第一个3在( )上，第三个3在（ ）上，表示（ ）。 （2）因为0.3=0.30，所以0.3和0.30的计数单位相同。 （ ） （3）3.25 -3 1 1420 2 8 16 9 0.48 自然数有（） 质数有（ ） 合数有（ ） 小数有（ ） 整数有（ ） 奇数有（ ） 偶数有（ ） 百分之一 54 × 小数的读法： 读小数时，小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按照从左往右的顺序依次读出每一个数位上的数字。 如：45.732 读作：四十五点七三二。 小数的写法： 写小数时，整数部分按照整数的写法来写，如果整数部分一个都没有就写“0”，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 零点一零四二 写作：0.1042