2012年春季教科研项目招标方案.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 4 2012年春教科研项目招标方案 四川省广元外国语学校 一、招标项目 （一）教学目标双向细目表及配套教学评价双向细目表（含检测试题） 1、高考试题分析双向细目表【语数外政史地理化生】 2、中考试题分析双向细目表【语数外理化】 3、单元教材教学目标双向细目表及配套教学评价双向细目表（含检测试题）【中高考科目、小学语数英】 4、学期教材教学目标双向细目表及配套教学评价双向细目表（含检测试题）【小初高各学科】 （二）知识树 1、学期教材知识树【小初高各学科】 2、学段教材知识树【小初高各学科】 （三）教案与学案 1、单册教材教案与配套学案【中高考科目、小学语数英】 2、双册教材教案与配套学案【中高考科目、小学语数英】 （四）公共教学资源库 1、单元教材教学目标双向细目表及配套教案、学案、教学评价双向细目表（含检测试题）【中高考科目、小学语数英】 2、学期教材教学目标双向细目表及配套教案、学案、教学评价双向细目表（含检测试题）【中高考科目、小学语数英】 二、技术要求 （一）双向细目表 1、中高考试题分析双向细目表：列出《考试说明》规定的考点、能力层级，列出近5年中高考试题考点、分值、题型。 2、单元教材、学期教材教学目标双向细目表：列出知识点、能力层级。 3、单元教学评价双向细目表、学期教学评价双向细目表：列出考点、分值、题型、难度系数、能力层级，必须与单元教材教学目标双向细目表、学期教材教学目标双向细目表配套。 4、配套检测试题：结构及题型参照小初高考试卷，注明分值、时长，以及命题人。单元检测试题应有教材（学案）上的原题、变式题，原则上小学要有30%的原题，初中要有20%的原题，高中要有10%的原题和10%的变式题。学期检测试题要有部分原创题目。小学命题难度比为8:1:1，初中命题难度比为7:2:1，高中优生班命题难度比为5:3:2，高中差生班命题难度比为6:2:2。必须与单元教学评价双向细目表、学期教学评价双向细目表配套。 （二）知识树 1、学期教材知识树：说明编写体例、编排意图、结构安排及逻辑关系、知识点与考点、教学目标确定、教材处理建议等。 2、学段教材知识树：说明课程目标、内容结构及要求、知识点与考点、课程资源开发建议等。 （三）教案与配套学案 1、教案：遵循科学性、创新性、可操作性的基本原则，符合“课题-教学目标-教学重点-预习指导-教学流程（导学议练悟）-板书设计-作业设置”的体例模板，符合学校“导学议练悟”通性课型模式的基本要求。 2、学案：遵循问题化、参与化、方法化、层次化的基本原则，符合“课题-学习目标-教学重点-课前预习-课堂学习（导学议练悟）-课后练习”的体例模板，符合学校“导学议练悟”通性课型模式的基本要求。学案必须与教案配套。 三、操作流程 1、我校专任教师均可以个人或团队为单位投标，投标人必须向科研部递交书面投标书（见附件一），投标书受理时间截至2012年1月6日。 2、学校收到投标书后组织学校科研工作领导小组对投标人的资质进行审查，于2012年1月13日前下达中标文件。 3、中标人在规定时间内（见附件二）向科研部提交项目成果，逾期视为自动放弃。项目成果技术要求不达标的、项目成果提交形式（见附件三）不符要求的，学校不予受理。 4、学校组织评委会（学科专委会成员+学生代表）对项目成果进行初审，初审通过的项目成果提交学校科研工作领导小组复审，复审通过的项目成果提交集团专家组终审。 5、学校对终审通过的项目成果进行表彰，发放奖金（见附件四）。 二0一一年十二月三十一日 附件一： 四川省广元外国语学校教科研项目投标书 投标项目投标人主研人员姓名年龄学历专业职称投标承诺我经认真思考，决定无保留地接受本次教科研项目招标之规定，愿本着对学生发展负责、对学科专业负责的态度参与研究，确保项目成果达到技术标准。 投标人（签字）： 年 月 日 备注 附件二： 2012年春教科研项目成果提交时间表 项目名称提交时间中高考试题分析双向细目表2012．2．10单元教材教学目标双向细目表及配套教学评价双向细目表（含检测试题）2012．2．10学期教材教学目标双向细目表及配套教学评价双向细目表（含检测试题）2012．2．10学期教材知识树、学段教材知识树2012．2．10双册教材学案2012．1．15双册教材教案与配套学案2012．6．30单册教材教案与配套学案2012．6．30单元教材公共教学资源库2012．2．10学期教材公共教学资源库2012．6．30 附件三： 2