两学一做之学党章党规学系列的讲话知识测试题.docxVIP

两学一做之学党章党规学系列讲话知识测试题　　一、“两学一做”学习教育内容 　　（一）、必答题和抢答题 　　.XX年，党中央决定在全体党员中开展（）学习教育，进一步解决党员队伍在（）等方面存在的问题，推动全面从严治党向基层延伸。 　　2.“两学一做”学习教育是面向（），深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从（）向（）拓展，从（）向（）延伸的重要举措。 　　3.“两学一做”学习教育要以（为基本单位，以（）为基本形式，以（）为基本依托。 　　4.“两学一做”学习教育，（）在学，（）在做，增强针对性，“学”要带着（）学，“做”要针对（）改。 　　5.开展“两学一做”学习教育，要引导党员以“四讲四有”为衡量标准，把合格的（）立起来，把做人做事的（）划出来，把党员的（）树起来。 　　6.合格党员的标准是“四讲四有”，即（）。 　　（二）、简答题 　　.“两学一做”学习教育的重要意义是什么？ 　　答： 　　2.“两学一做”学习教育的基本目标是什么？ 　　答： 　　3.“两学一做”学习教育的具体任务是什么？ 　　答： 　　4.“两学一做”学习教育的基本原则是什么？ 　　答： 　　5.“两学一做”学习教育的基本方针是什么？ 　　答： 　　6.“两学一做”学习教育的主要措施是什么？ 　　答： 　　7.“两学一做”学习教育中要聚焦哪“五个能否”开展学习讨论？ 　　答： 　　8.“两学一做”学习教育要引导党员做到哪五个方面？ 　　答： 　　一、“两学一做”学习教育内容 　　（一）、必答题和抢答题 　　.XX年，党中央决定在全体党员中开展（）学习教育，进一步解决党员队伍在（）等方面存在的问题，推动全面从严治党向基层延伸。 　　2.“两学一做”学习教育是面向（），深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从（）向（）拓展，从（）向（）延伸的重要举措。 　　3.“两学一做”学习教育要以（为基本单位，以（）为基本形式，以（）为基本依托。 　　4.“两学一做”学习教育，（）在学，（）在做，增强针对性，“学”要带着（）学，“做”要针对（）改。 　　5.开展“两学一做”学习教育，要引导党员以“四讲四有”为衡量标准，把合格的（）立起来，把做人做事的（）划出来，把党员的（）树起来。 　　6.合格党员的标准是“四讲四有”，即（）。 　　（二）、简答题 　　.“两学一做”学习教育的重要意义是什么？ 　　答： 　　2.“两学一做”学习教育的基本目标是什么？ 　　答： 　　3.“两学一做”学习教育的具体任务是什么？ 　　答： 　　4.“两学一做”学习教育的基本原则是什么？ 　　答： 　　5.“两学一做”学习教育的基本方针是什么？ 　　答： 　　6.“两学一做”学习教育的主要措施是什么？ 　　答： 　　7.“两学一做”学习教育中要聚焦哪“五个能否”开展学习讨论？ 　　答： 　　8.“两学一做”学习教育要引导党员做到哪五个方面？ 　　答： 　　一、“两学一做”学习教育内容 　　（一）、必答题和抢答题 　　.XX年，党中央决定在全体党员中开展（）学习教育，进一步解决党员队伍在（）等方面存在的问题，推动全面从严治党向基层延伸。 　　2.“两学一做”学习教育是面向（），深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从（）向（）拓展，从（）向（）延伸的重要举措。 　　3.“两学一做”学习教育要以（为基本单位，以（）为基本形式，以（）为基本依托。 　　4.“两学一做”学习教育，（）在学，（）在做，增强针对性，“学”要带着（）学，“做”要针对（）改。 　　5.开展“两学一做”学习教育，要引导党员以“四讲四有”为衡量标准，把合格的（）立起来，把做人做事的（）划出来，把党员的（）树起来。 　　6.合格党员的标准是“四讲四有”，即（）。 　　（二）、简答题 　　.“两学一做”学习教育的重要意义是什么？ 　　答： 　　2.“两学一做”学习教育的基本目标是什么？ 　　答： 　　3.“两学一做”学习教育的具体任务是什么？ 　　答： 　　4.“两学一做”学习教育的基本原则是什么？ 　　答： 　　5.“两学一做”学习教育的基本方针是什么？ 　　答： 　　6.“两学一做”学习教育的主要措施是什么？ 　　答： 　　7.“两学一做”学习教育中要聚焦哪“五个能否”开展学习讨论？ 　　答： 　　8.“两学一做”学习教育要引导党员做到哪五个方面？ 　　答：