广东省实验学20102011学年高一上学期期末考试语文.docVIP

广东实验中学2010—2011学年高一级模块二考试 语 文 本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分150分，考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 一、本大题5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分） A．鞭笞（chì） 哽咽（yè） 夭阏（è） 挥斥方遒（qiú） B．暌违（kuí） 絮聒（ɡuō） 参商（shēn） 人情鬼蜮（yù） C．亵渎（xiè ） 钏镯（chuàn） 书箧（jiá） 鼎铛玉石（chēnɡ） D．饭甑（zènɡ） 彳亍（cù） 愀然（qiǎo） 惟妙惟肖（xiào） 2．下列句子中没有错别字的一句是（3分） A．就是鸟语，也似乎锁碎而单薄，需要屋里的寂静来做衬托。 B．春天新长的嫩叶，在袅袅的风中幌动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。 C．彬彬有礼、小心翼翼的仆役向后退着，敞开了属于大人物的壁垒般的橡木门。 D．写信多数是为了交流情愫，互诉起居动定，笔至是真挚的，词意是垦切的。 3．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（3分） A．高兴时，还有人拉起胡琴，用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲，在苦涩的日子里寻一点短暂的安慰和满足。 B．甚至每天邮差打门的声音，也使你起了带疑惧的希冀，由于你不知道而又愿知道他带来的是什么消息。 C．我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然分道扬镳，但总能殊途同归。 D．书上早已经说的清清楚楚，不知道是当年上植物课时漠不关心还是忘记了，我深以自己为什么对吃了几十年的菱角一点常识也没有为憾。 4．下列句子中，没有语病的一项是（3分） A．虽然他们是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。 B．榕树在风雨中为人们遮挡，在炎热中给人们阴凉，以无限的爱心庇护着劳苦而纯朴的人们。 C．当你面对倒霉的书商或者小贩时，把门打开了，但又带着猜疑和犹疑退回了门内。 D．假使窗外的人声物态太嘈杂了，关了窗好让灵魂安静地去探胜、自由地默想。 5．有关文学常识的表述不正确的一项是（3分） A．庄周，战国时哲学家，是继老子之后道家的主要代表人物。其文汪洋恣肆，想象丰富，对后代影响很大。《庄子》是庄周及其后学集体创作的结集，后世尊称为《南华经》。 B．杜牧，字牧之，其诗擅写景抒情，清新自然，成就极高，与著名诗人李商隐并称“小李杜”，是晚唐诗的主要代表之一。主要作品为《阿房宫赋》《江南春绝句》等。 C．徐志摩是现代诗坛上“新月派”的主将之一，其诗深受英国浪漫派诗歌的影响，风 格飘逸轻灵，代表作是《再别康桥》《新月集》《飞鸟集》等。 D．梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。维新派代表人物之一，与康有为合称“康梁”。他的文章明白畅达，论说精辟。作品多收于《饮冰室合集》。 二、本大题2小题，每小题3分，共6分。 阅读下面的诗歌，回答6-7题。 再 别 康 桥 徐志摩 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 6．对这首诗内容的理解，不恰当的一项是（3分） A．?开头一节点明“再别”，连用三个“轻轻的”形成轻柔而优美的旋律，把读者带入一种欣喜乃至礼赞的意境中。 B．?第二至四节，诗人用“金柳”“艳影”“青荇”“榆荫下的一潭”“彩虹似的梦”等一系列色彩鲜明的意象描绘康河的美景，抒发眷恋之情。 C．?第五、六两节，诗人的情绪先是由舒缓转向激昂，想“在星辉斑斓里放歌”；但接着跌落回离别的现实，两个“沉默”表达了诗人无尽的惆怅。 D．?最末一节，以两个“悄悄”紧承上一节的