活动一餐桌上的变化课件小学综合实践沪科教课标版4年级下册课件.pptVIP

七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起 四年级综合实践活动“好吃的水果”之 执教者：镇山小学 王远真 游戏规则： 作提示的同学不能说出带有该种水果名称的任何一个字，违者算犯规； 每组游戏时间为50秒，超时犯规； 在规定时间内猜中者奖励该种水果一份。 活动背景： 综合实践活动课程的性质决定了它必须来源于学生的生活，应取决于学生身边的事，感兴趣的事。本学期，我们四年级综合实践活动课程确定了“好吃的水果”这一主题活动。让学生通过亲身体验和调查，了解水果的相关知识，进一步探讨研究水果的营养价值、特点及生长过程。在活动中培养学生调查、搜索、整理等综合能力及相互合作、探究、创新的意识。引领学生探究水果王国的奥秘，从而真正喜爱吃各种各样的水果，而“制作水果拼盘”正是这一主题活动的延伸。 活动目标： 知识目标：让学生了解水果拼盘制作的步骤，学会制作一个简单的水果拼盘。 技能目标：1、通过亲手制作水果拼盘，培养学生的动手操作、想象、创新及审美的能力。 2、让学生在小组活动中学会分工、合作，增强交流协作的能力。 情感目标：通过学习体验，培养生活的乐趣，激发学生创造精彩生活的热情。 活动准备： 1、学生准备：水果、盘子、牙签、一次性手套。 2、老师准备：课件、计时器、水果刀、砧板。 活动对象：四年级学生 本节课共五个环节。第一个是导入环节，我设计了一个游戏“你说我猜”，就是让两名学生配合，一名到讲台上看盒子里的水果，并描述它的特征，另一名学生猜该水果的名称。每组游戏时间为60秒。当然，在游戏开始前，我以课件出示了“游戏规则”，并请一名同学与老师配合进行了一次示范。 （这个环节，通过游戏，强化学生对水果形、色、味的认识，为制作水果拼盘作铺垫；以游戏的形式，更好地激发了学生的兴趣与热情，活跃课堂气氛；而教师的示范，让学生更清楚游戏的玩法，有利于学生游戏顺利进行） 第二个环节是探究水果拼盘的做法。我先以播放了课前准备的课件——水果拼盘的图片，让学生欣赏后，谈话激趣，接着播放了一段制作水果拼盘的视频，并引导学生说出制作一个水果拼盘的步骤：定主题——选水果——清洗水果——切水果——拼造形。我也将这个步骤板书到黑板上。 （欣赏水果拼盘的图片，旨在让学生对水果拼盘有一个直观初步的概念；播放水果拼盘的制作录像，让学生清楚地了解制作一个水果拼盘的过程，为小组活动作好准备） 七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起