2016年教科版四年级语文上册快乐读书屋二他投了自己一票课件.pptVIP

他投了自己一票 ---快乐读书屋二 投票（tóu piào）是指选举或表决时，把表示自己意向的票投入票箱。 1、指名朗读《他投了自己一票》。 2、指名认读生字和词语。 辉 括 议 顷 都是左窄右宽的字 课件PPT 近义词： 奇怪--- 古怪 包括--- 包含 居然--- 竟然 谦虚-- 虚心 议论--- 讨论 赞扬 赞许--- 课件PPT 反义词： 奇怪--- 正常 居然--- 果然 谦虚--- 骄傲 羞愧--- 自豪 激动--- 平静 许久 顷刻--- 唱票 顷刻 异样 羞愧 赞许 闪烁 坚定 自以为是 唱票：统计票数时，大声念出选票上的名字。 顷刻：片刻，一会儿。 异样：异于寻常的。 羞愧：自卑，惭愧。 赞许：认为好而称赞。 闪烁：说话隐晦躲闪，不肯明确说出。 坚定：意志坚强，不动摇。 自以为是：总以为自己是对的。 你们一定喜爱听成语故事，有听过《毛遂自荐》的故事吗？我们在前面的课文中就学过有像毛遂一样的人。 一、导入新课 耿老师班的小个子女生，日本的著名指挥家小泽征尔，今天我们要认识的这位同学更加勇敢，他投了自己一票。 一、导入新课 二、课文理解 1、自由读课文并说一说课文写了一件什么事？ 本文讲述了在班长投票选举时，王辉把票投给了自己并得到老师的肯定，最后当选的故事。 二、课文理解 　2、 指名读课文思考： （1）王辉从开始唱票到结束，神情都在不断发生变化，你能从文中找出来读一读吗？ 二、课文理解 他的身子都微微一颤，表情很奇怪，好像有什么心事；王辉的脸一下子红了，低着头不做声，像是做了错事在等着老师批评；他声音有点儿颤抖，但带着几分自信。 二、课文理解 　 （2）看到投票结果常老师对王辉做了些什么，又说了些什么呢？ 二、课文理解 看到这样的情形，常老师慢慢走到王辉跟前，轻轻拍了拍他的肩膀。老师 说：“请你说一说，你为什么投自己的票？” 二、课文理解 　 （3）王辉又是怎么回答老师的呢？可以看出他是一个什么孩子？ 二、课文理解 王辉想了想，站起来激动地说：“当班长必须学习好、纪律好、工作能力强，还要热情为同学服务，我觉得我能做到这些，所以就投了自己一票！” 也可以看出王辉是一个有自信心，敢于迎接挑战，肯定自己优点的孩子。 二、课文理解 3、在座的每位同学，你是不是也被王辉的自信力所鼓舞，你又有什么感受呢？能说说你的长处，赞扬你的优点吗？ 二、课文理解 　　自信是一粒生命的种子，深藏在人的心里， 　　随时都可能发芽，并开出绚烂夺目的花朵。 二、课文理解 投票后不安和难堪 常老师的热情鼓励 信心十足 坚信自己 肯定自己 他投了自己一票 本文讲述了在班长投票选举时，王辉把票投给了自己并得到老师的肯定，最后当选的故事，是我们懂得了要敢于表现自己，树立自信心的道理 这对比是写作中的一种常见的手法，它通常将不同的事物或同一事物的不同两方面列举出来，加以对照，突出矛盾双方最本质的特征。 关于自信的名言： 深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。 --培根 关于自信的名言： 除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。 --培尔辛 我们要像王辉一样自信，并要时刻记住：我相信自己行，才会我能行。今天若不行，争取明天行。能正视不行，也是我能行。 huī kuò yì 1．在括号里加上拼音。 （ ）（ ）（ ）（ ） 辉 括 议 顷 qīng 课件PPT 2、写出下列词语的近义词： 奇怪--- 古怪 包括--- 包含 居然--- 竟然 谦虚-- 虚心 议论--- 讨论 赞扬 赞许--- 1．熟读课文。2．抄写生字和词语。