七年级地理下册 7.2 中东教学案 (新版)商务星球版.docVIP

中东 【课型】新授课 【课标要求】 ●在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。 ●运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。 ●运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。 【教学目标】 1.运用地图说明中东是“三洲五海之地”， 在地图上找出中东主要国家及其首都。（重难点） 2. 运用地图和其他资料，指出中东石油的分布、出口情况及其在世界所占的地位。（重点） 3. 运用资料描述中东富有地理特色的文化习俗，如人种、语言、宗教等。（重点） 4.关注中东的热点问题，领悟民族团结、维护世界和平的重要性。 【教学模式】365高效课堂教学模式。 【教学方法】读图分析法、问题导学法、小组讨论法。 【教具准备】多媒体课件、学生课前收集的关于中东的新闻资料。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 新 课 课前播放视频：今日中东之千年争端 提问：通过看视频，你了解到有关中东的哪些方面？ 规则：音乐停止时，花传到谁，谁就报道一条有关中东的新闻，报完后可得到一张中东国家的国旗贴画。（注：内容尽量不要重复） 音乐：呼唤和平 学生看视频，从视听两方面了解中东。 游戏：“击鼓传花”报新闻 学生集中精力，看花落谁家，然后 根据课前收集的关于中东的新闻，进行提炼后，用简短的语言按