七年级数学上册 2.3 相反数导学案(新版)华东师大版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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七年级数学上册 2.3 相反数导学案(新版)华东师大版.doc

七年级数学上册 2.3 相反数导学案(新版)华东师大版

2.3 相反数 学前温故规定了____、______和________的直线叫做数轴. 新课早知1.相反数的定义 只有______不同的两个数称互为相反数. 2.相反数的意义 在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两旁,且与____的距离相等. 规定:零的相反数是____. 3.填空. (1)5的相反数是________; (2)________是-8的相反数; (3)-3.5是________的相反数; (4)__________的相反数是-1.1; (5)0的相反数是________. 学前温故 原点 正方向 单位长度 新课早知 1.正负号 2.原点 零 3.(1)-5 (2)8 (3)3.5 (4)1.1 (5)0 1.相反数的意义 【例1】 已知点A是数轴上到原点的距离小于3的一个点,它表示的数是有理数a.请在数轴上画出表示有理数a的相反数的点B. 分析:因为与数a只有正负号不同的数是“-a”,所以a与-a互为相反数,即a是-a的相反数,-a也是a的相反数.根据互为相反数的几何意义可知,如果a不是零,那么表示a与-a两个数的点分别在原点的两边,且与原点的距离相等;如果a是零,那么-a也是零,表示-a的点就是原点. 解:(1)当a>0时,点A在原点的右边,点B在左边,如图所示: (2)当a<0时,点A在原点的左边,点B在原点的右边,如图所示: (3)当a=0时,-a=0

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