第三节测量物质密度.ppt

LOGO 测量物质的密度 义务教育教科书 物理 八年级 上册 3．量筒上的标度 单位： 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL 一、量筒的使用 1．量筒是测量液体体积的仪器； 2.请大家观察下量筒的量程、分度值和单位 4．量筒的读数方法（课本p117 ） 一、量筒的使用 5.用量筒测液体和固体的体积： 液体： 将液体倒入量筒，可直接测出其体积V。 不规则固体： ①将适量水倒入量筒中，并读出其体积为V1； ②用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，读出其总体积为V2； ③被测石块的体积为V=V2- V1 。 “排水法” 思考：怎样测漂在水面上的木块的体积？ 　　用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。 V2 ml V1 ml 二、测量密度的实验原理及实验器材 1．实验原理 2．测量仪器： 天平、量筒 3．测量对象： 盐水 石块 三、测量液体的密度 请大家设计实验来测量液体的密度： 1、先测体积还是先测质量？ 2、如何测量液体质量和体积？ 方案二：先测整杯盐水的质量，再测整杯盐水的体积 2、将盐水倒入空烧杯中，测出总质量 3、将盐水倒入量筒中，测出盐水的体积 4、计算： 1、用天平测出空烧杯质量 4、计算： 分析：因为向量筒倒盐水时烧杯中有残留，导致测的体积偏小，密度偏大。 4、计算： 3、将盐水倒入空烧杯中，测出总质量 4、计算： 2、用天平测出空烧杯质量 方案三：先测盐水体积再测质量 1、将盐水倒入量筒中，测出盐水体积 分析：因为向烧杯倒盐水时量筒中有残留，导致测的质量偏小，密度偏小。 探究一：测量液体的密度： 实验步骤： ⑴用天平测出烧杯和盐水的总质量为m1； ⑵将适量盐水倒入量筒中，并读出量筒中盐水的体积为V； ⑶用天平测出烧杯和剩余盐水的质量为m2； 被测盐水密度为： 3. 实验记录表格： 杯和液体的质量 m总/g 杯和剩余液体的质量 m余/g 量筒中液体的质量 m/g 量筒中液体体积 V/cm3 液体的密 度 ρ/kg·m-3 20 15 ? 5 ? 注意： 　　计算过程所用单位和测量结果所用的单位。 三、测量液体的密度 1. 实验讨论： a、怎样测形状不规则的石块体积？ 四、测量固体的密度 b、先测石头的体积还是质量？ 方案二：先测石块体积，再测石块质量 4、计算： 4、计算： 分析：因为石块上会沾有水，导致测的质量偏大，密度偏大。 1、在量筒中倒入适量的水，记录水的体积 2、用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度 ； 3、用天平称量石块的质量 m 探究二：测量固体的密度： 实验步骤： 小石块 ⑴用天平测出石块的总质量为m； ⑵将适量水倒入量筒中，并读出水的体积为V1； ⑶用细线拴住石块，并使其全部浸没在量筒的水中，读出总体积为V2； 被测石块密度为： 3. 实验记录表格： 石块的质 量 m/g 水的体 积 V0/cm3 石块和水的总体积 V总/cm3 石块的体 积 V/cm3 石块的密 度 ρ/kg·m-3 四、测量固体的密度（石块） 学生实验操作：测量金属的密度 　用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度 ? =__________g/cm3。 甲 乙 丙 答案：3.67 五、反馈习题 2000年海淀中考 20.在测“物质密度”的实验中，首先调节天平平衡，发现向上的指针静止在中央刻度线的左侧， 则应将平衡螺母向 调节。将一矿石标本放在一调节好的天平左盘内侧，当天平平衡时， 盘内砝码和游码在标尺上的位置如图16所示，则矿石的质量为 克。再将矿石放在装有水 的量筒中，前后两次量筒的水面位置如图17所示，则矿石的体积为 厘米3，矿石的密度 为 克/厘米3。4分 + 三里屯一中 LOGO 2000年海淀中考 20.在测“物质密度”的实验中，首先调节天平平衡，发现向上的指针静止在中央刻度线的左侧， 则应将平衡螺母向 调节。将一矿石标本放在一调节好的天平左盘内侧，当天平平衡时， 盘内砝码和游码在标尺上的位置如图16所示，则矿石的质量为 克