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四年级下科学课件《1.一切都在运动中》课件1苏教版(三起)
你感觉画面上的图像和文字在动吗? 下面图片中哪些物体没动?哪些发生了运动?你是怎么知道的? 在科学上,判断物体是否在运动,要看一个物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。这另一个物体我们称为“参照物”。参照物是事先假定为不动或静止的物体。 你能判断这辆车在运动吗?为什么? 1.单一物体不能判断它是不是在运动。 观察、分析、交流-1 以( )为参照物,( )在运动。 以( )为参照物,( )在运动。 以( )为参照物,( )在运动。 以( )为参照物,( )在运动。 …… 小河 小孩 小路 白云 老鹰 小猫 小汽车 自行车 (完成课本第26页的观察分析,并将结果写在实验册第26页上。) (注意:同一个参照物可以对应多个运动物,不同的参照物可以对应同一个运动物。) 以( )为参照物,(橡 皮)在运动。 以( )为参照物,(橡 皮)不运动。 2.参照物不同,物体的运动状态也不同。 科学书 桌子 观察、分析、交流-2 (先试一试,再分析交流。) (你有什么发现?) 为什么会有窗外的物体在倒退的感觉呢? 乘坐电梯上下的人动了吗? 行驶中的轮船上的乘客动了吗? 如何解释:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。” 实验记录单三 以青山为参照物,( )在运动; 以竹排为参照物,( )在运动。 青山 竹排 如何解释:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。” 2.参照物不同,物体的运动状态也不同。 通过观察分析,你有什么发现? 3.参照物不同,物体的运动速度不同. 毛泽东写过“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”这样的诗句,你能理解它的意思吗? 4.运动是绝对的,静止只是相对的。 汽车动了吗?树动了吗? 课堂总结 1.什么叫做物体的运动? 2.什么叫做参照物? 3.怎样描述物体的静止与运动? 4.有没有绝对不动或静止的物体? 1. 运动:一个物体相对于另一个物体的位置发生了变化。 2. 参照物: 描述物体是运动还是静止的, 必须事先选定一个物体作为标准, 这个被选定的物体就叫做参照物。 3. 描述物体的静止与运动:事先选好参照物。 4.运动是绝对的,静止是相对的。
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