四年级下科学课件《1.+力在na里》课件1苏教版（三起）.pptVIP

一、看一看，想一想： 1.下面的图中，哪些物体动了或变化了？它们为什么会这样？ 2.你能回答下面的问题吗？ 在 哪 里 ★ 力是无形的，它无处不在。 二、实验探究： 力对物体有什么影响？它有什么特点？ 1. 实验探究-1： 力对物体的运动状态有影响吗？ 力对物体的运动状态有影响，表现在： （1）力能改变物体的运动快慢。 （2）力能改变物体的运动方向。 （3）力能改变物体的运动状态——静止或运动。 你还能举例说明吗？ 2. 实验探究-2： 力对物体的形状有影响吗？ 力对物体的形状有影响 力能改变物体的形状 你还能举例说明吗？ 3. 实验探究-3： 你玩过这样的游戏吗？从这个游戏中你了解到力的什么性质了吗？ 力既有大小，也有方向，还有作用点。 力的基本单位是牛顿（简称“牛”符号：N）。 想一想 怎样精确地测量力的大小呢？应该使用怎样的仪器呢？ 4. 学习使用测力计 注意问题： （1）使用前指针要归“0”。 （2）读数时，视线要与指针平齐。 （3）被测的力不可超过弹簧称标定的最大数值。 试一试 拉动苹果和拎苹果时用力的大小一样吗？ 5. 了解力的方向 试一试 你会画出物体受力的情况吗？ 三、课堂总结 通过学习，你知道了哪些知识？ 你还有哪些疑问？ 一、 力是无形的，它无处不在。 1. 力在哪里 二、力对物体的影响。 （1）力能改变物体的运动快慢。 （2）力能改变物体的运动方向。 （3）力能改变物体的运动状态——静止或运动。 三、力的三要素： 大小、方向、作用点 四、力的测量： 仪器：弹簧称（测力计） 基本单位：牛顿（简称“牛”符号：N）。 注意问题： （1）指针归“0”。 （2）视线平齐。 （3）不可超“标”。