三年级下册《清明节的由来》教学设计02.docVIP

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2018-06-26 发布于浙江
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三年级下册《清明节的由来》教学设计02.doc

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三年级下册《清明节的由来》教学设计02

时间课型新授课时 2 教学内容 29清明节的由来教学重点引导理解介子推写的血书的含意。教学难点同上教法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法朗读理解法、合作探究法、自学法、教学目标知识目标认识本课生字“葬”等10个字，会写“肺腑”等17个字，学习“肺腑、治国安邦”等词语。能力目标 2、引导学生理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文。情感目标 3、引导学生懂得保护有益动物。教具准备教学挂图、录音磁带。第一课时谈话导入，因题设疑。同学们，你知道我国生字有哪些传统节日吗？谁知道到了清明节这天，人们要做些什么？关于这个节日还有一个感人肺腑的传说故事呢！二、初读课文，学习以自己喜欢的方式读课文。读中勾划生字用自己喜欢的方法识记生字三学生自读课文，然后指名朗读。要求读准字音，不加请同学们提出不理解的地方。该资料由友情提供 1