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国旗下的讲话：优化良好的校园人文环境　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好，我是来自高三（4）班的张xx，很荣幸能在国旗下发言，今年是xx学校建校十周年，借此机会，我向广大同学发出号召：“优化良好的校园人文环境，喜迎十周年校庆盛典” 　同学们，首先，我想问你们一个问题：“如果有这样一个校园环境，那里垃圾遍地，臭味熏天，随时都可能和苍蝇来个人虫共舞。走在校道上，你还得学会迷踪步，因为一不留神就可能会遭到高空坠物，又或者踩到香蕉皮，技术好的话或许还有个漂亮的后空翻。但是，同学们，你们愿意在这样的环境中学习与生活吗？”相信大家都不大情愿吧！ 　我们都知道，校园是我们学习与生活的场地，休闲与放松的乐园，只有拥有了一个良好的校园人文环境，才有舒适、美好的校园生活。同时，校园环境也是学校的一个窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适的校园人文环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造良好的校园环境是我们每个人的神圣职责。 　走在干净整洁的校园内，几个同学间有说有笑地散着步，望着蔚蓝的天空，看着青葱的绿树，呼吸着清新的空气，又或者坐在树荫底下的石凳上津津有味地品读着课外书，这才是我们所追求的生活。 　而想要这样的生活，首先就要从不随地乱扔垃圾这些小行为开始。 　我们在出门前，总喜欢先打扮整理一番，为的就是给人一个好的印象，这也说明大家是接受美的，需要美的，而校园的干净整洁就是校园美的体现之一。如果你看到一个穿着很整齐的人，却随手把垃圾乱扔，我相信，无论他再怎么装饰，在我们眼里都是一个肮脏的人，他这是在对自己一种赤裸裸的讽刺！一个人的美并不仅仅只是靠外表来体现，而是更需要行动来体现。既然我们要美，就应该美个彻底！ 　然而，在我们的校园里，有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、塑料袋、食品袋等。每天值日生辛勤地清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的，这些同学是在破坏着大多数同学的美好愿望，也是在践踏着自己，殊不知当他们把垃圾随手仍落地的时候就是把自己的人格尊严给抛弃了，把自己一直努力维护的美好形象给毁了。所以说他们是可悲的，却又是可恨的。 　有的同学或许又会说，我本不想随地乱扔垃圾，可是垃圾桶太远了，把垃圾拿着去有损形象。但我想说的是，当我们拿着垃圾步向垃圾桶的这一小小过程，恰恰是我们良好的行为素养的最简单却又是最直接的体现，是提升自我形象的最好形式。爱护校园环境，并不需要大家做出怎样惊天动地的事情，只需要大家做好不随地乱扔垃圾等这些小小举动就可以了。 　我们也要明白，在学校里，我们就是主角，我们是校园的主人，当我们家里有客人要来时，我们首先会提前精心打理一番，为什么呢？因为那是我们各自的家。伟大领袖毛主席在带领中国人民打下江山的时候，面对如何治理国家的问题，他就举出了几个生动形象的例子，其中一个就是：“扫干净屋子再请客。”一个国家都应做到如此，身在校园的我们，就更应该维护好校园的清洁卫生。我们都知道，很快将举行xx学校建校十周年庆典晚会，在此期间，将有许多校友、社会成功人士等来到我们学校参与庆贺，身为主人翁的我们，是否应该扫干净校园再迎接他们呢？答案是肯定的！校园就是我们共同的家，我们要维护好家的形象！ 　让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们大家经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好人文环境的校园！ 　最后，祝愿在坐的各位都能健康快乐地生活每一天，祝愿xx学校十周岁生日快乐，并且在我们大家的努力下绽放出更耀眼的光芒！ 　我的讲话完毕，谢谢大家！ 　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好，我是来自高三（4）班的张xx，很荣幸能在国旗下发言，今年是xx学校建校十周年，借此机会，我向广大同学发出号召：“优化良好的校园人文环境，喜迎十周年校庆盛典” 　同学们，首先，我想问你们一个问题：“如果有这样一个校园环境，那里垃圾遍地，臭味熏天，随时都可能和苍蝇来个人虫共舞。走在校道上，你还得学会迷踪步，因为一不留神就可能会遭到高空坠物，又或者踩到香蕉皮，技术好的话或许还有个漂亮的后空翻。但是，同学们，你们愿意在这样的环境中学习与生活吗？”相信大家都不大情愿吧！ 　我们都知道，校园是我们学习与生活的场地，休闲与放松的乐园，只有拥有了一个良好的校园人文环境，才有舒适、美好的校园生活。同时，校园环境也是学校的一个窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适的校园人文环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造良好的校园环境是我们每个人的神圣职责。 　走在干净整洁的校园内