高考语文专题讲：关于“阅读”的备考.pptVIP

我们现在正是“做正确的事” ——依循《考纲》进行备考复习 但我们还更应该“正确地做事” ——采取有效的备考策略 示例：08高考广东卷第13题 下面对诗的赏析，符合“直觉的知”的一项是 A．在欣赏《诗经·蒹葭》时，注意到了韵脚变化和重章叠唱的特点。 B．在欣赏曹操《观沧海》时，领悟到了诗人当时的志向与理想。 C．在欣赏杜甫《望岳》时，感觉到了泰山的巍峨高大、雄伟壮丽。 D．在欣赏白居易《钱塘湖春行》时，体味到了西湖深厚的文化积淀。 现象① ：没有一部专门的法律法规肯定和保障它的历史地位 措施① ：制定一部专门的法律法规以肯定和保障大运河的历史地位； 现象② ：分省分段的管理体制也使大运河的保护无法形成综合性的全盘规划 措施② ：改革分省分段的管理体制，通过对大运河的总体调研以形成综合性的全盘规划； 现象③ ：已开工的南水北调工程也涉及到大运河的保护、管理和利用 措施③ ：结合南水北调工程的实施使沿岸相关的古迹得到有效的保护。 2009年广州“一模”第19题 ①表达作者对《摩登时代》社会价值的评价； ②表达作者对传主艺术追求和人格的充分肯定与赞许。 （答案的形成首先就要考虑结合“评传”这种文体特点来思考。） 2009年广州“一模”第15题 示例比较： 中国古典诗歌的意境是怎样形成的？（答）可以借助有比喻、象征、暗