四年级下语文一课一练23.麦哨 课后作业（A组-基础篇）人教新课标.pptVIP

1．我能用“√”选出下面句中加点字的正确读音。 (1)田野里，什么声响和(hé　hè)着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？ (2)一声呼，一声应(yīnɡ　yìnɡ)，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。 (3)黑白相间(jiān　jiàn)的蚕豆花谢了。 ﹒ ﹒ ﹒ √ √ √ 2．我能选择恰当的字组词。 【畔　伴】　　　 湖(　　)　陪(　　)　伙(　　)　河(　　) 【撩　潦】 (　　)拨　(　　)草　(　　)起　(　　)倒 【肺　饰】 (　　)腑　修(　　)　装(　　)　(　　)部 　　　　　　　　 畔 伴 伴 畔 撩 潦 撩 潦 肺 肺 饰 饰 3．我能照样子写词语。 (1)含反义词的词语。 此起彼落　___________　___________ ___________ (2)“又×又×”式的词语。 又肥又嫩　___________　__________ ___________ (3)照样子填写恰当的数量词。 (一朵朵)月季花　 (　　　　　)种子 (　　　　　)呼唤 (　　　　　) 麦穗儿　 (　　　　　)脸蛋　 (　　　　　)细汗 一层层 出生入死 驱寒取暖 房前屋后 又白又胖 又黑又亮 又大又圆 一粒粒 一声声 一个个 一张张 4．我能识别比喻句，并用“√”选出来。 (1)一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。(　　　) (2)那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿鼓鼓的。(　　　) (3)黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。(　　　) (4)麦田换上了耀眼的浅黄色新装。(　　　) (5)那一张张红扑扑的脸蛋，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。(　　　) √ √ √ 5.我能用加点的词语仿写句子。 (1)草地柔软而有弹性，这简直是一个天然的运动场！ ____________________________________________________________________________________________ (2)麦哨声忽高忽低，那么欢快，那么柔美。 ______________________________________________ 示例：乡村的夜晚，那么宁静，那么美丽。 示例：爸爸能把许多难懂的词解释得很透彻，他简直就是一本活字典。 . . . . . . 家乡的秋夜 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿，蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首热闹无比的交响曲。人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1．根据下面意思从文中找出相应的四字词语。 (1)边唱边跳，形容人们尽情欢乐。(　　　　　　) (2)一点也不表示比对方软弱。(　　　　　　) 2．根据短文内容填一填。 (　　　　 )的交响曲　 ( 　　　　)的喜悦 (　　　　 )的歌儿 ( 　　　　)地哼着 (　　　　 )地伴奏 ( 　　　　)地进入梦乡 甜甜 载歌载舞 不甘示弱 美妙 丰收 粗犷嘹亮 欢快 尽情 3．这段话是围绕哪句话写的？用“ ”在文中画出来。 4．短文中被作者称为“田野里的小艺术家”的有：__________、__________、__________。 5. 文中画波浪线的句子采用了_____________的修辞方法，这样写的好处是____________________________ ______________________________________________。6．结尾处写人们进入梦乡，为什么是微笑甜蜜的呢？ ______________________________________________ ______________________________________________ 因为丰收的年月，带给人们美好幸福的生活，所以连睡觉都是微笑甜蜜的 蝈蝈 青蛙 蟋蟀 拟人、排比 充分表现家乡秋夜丰收季节田野里的动物的各种叫声及带给人们的感受 * *