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(教科版)三年级下册科学第一单元 1-植物新生命的开始
植物新生命的开始 它们是谁?你知道它们是怎么来的吗? 它们是谁?你知道它们是怎么来的吗? 它们是谁?你知道它们是怎么来的吗? 它们是谁?你知道它们是怎么来的吗? 植物的生长变化 像向日葵一样,从种子开始,一直经历了发芽、生长、成熟、繁殖(开花结果)、枯萎和死亡这些过程,就是植物的一生。 那么,是不是所有的植物都是由种子发芽后慢慢生长的呢? 植物的生长 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它的新生命的。 但是,也有一些植物,可以利用根、茎、叶等器官繁殖后代。 活动一:认识植物的种子 活动二:观察种子的外形特征 观察种子的方法 摸:了解种子的光滑程度 闻:了解种子的气味 看:了解种子的形状、大小和颜色等 测量:了解种子的重量、体积等 还可以用放大镜将植物种子观察得更仔细 不同的种子,它们的形状、大小和颜色等都是各不相同的。 观察工具——放大镜 放大镜的使用方法一: 手握镜柄,观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。 观察工具——放大镜 放大镜的使用方法二: 手握镜柄,把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。 温馨提示: 活动二:观察种子的外形特征 种子的内部构造 猜一猜:种子的里面有什么? 如何才能看见种子的里面呢? 方法:将种子浸泡在水中一会,剥去外皮,然后用手掰开来看。 种子为什么能生根长叶呢? 下节课准备: LOGO * * * LOGO 狗妈妈生的 猫妈妈生的 羊妈妈生的 由种子发芽长大而来 莲藕可以用根和茎栽培 观察植物的种子 观察植物的种子 6 5 4 3 2 1 序号 其他 软硬 颜色 大小 形状 种子名称 6 5 4 3 2 1 序号 绿豆 玉米 小麦 花生 黄豆 蚕豆 其他 软硬 颜色 大小 形状 种子名称 B C A 认真观察,小组分工合作。 观察同时,做好记录工作。 记录完毕,整理活动材料。 6 5 4 3 2 1 序号 绿豆 玉米 水稻 花生 黄豆 蚕豆 其他 软硬 颜色 大小 形状 种子名称 掰开一粒种子看一看 观察浸涨的菜豆种子的外形 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚 观察浸涨的玉米种子的外形 LOGO * *
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