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1.写出与第⑨段中“头可断,血可流,身不可辱”意思相同的一个成语
2.第⑤段中加点的“彩色版画”是指(????? )。A.回忆中的童年生活B.回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景C.童年时绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画D.成年后绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画3.第④段画线句“在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西”,这种说法矛盾吗?说说你的理解。??????????????????????????????????????????????????????????????????4.本文的语言极富表现力,联系上下文,品味第⑤段“人搬到美国来,也是同样不安心”一句中“搬”字的表达效果。
??????????????? ?????????????????5.从全文看,文章的开头为什么要描绘美国校园的景色???
6.阅读全文,说说本文以“失根的兰花”为题的含义。.十几岁在外面漂流,“我”曾骄傲的说“我,到处可以为家”;而到了美国,“我”却经常“泪,不知为什么流下”,原因是什么?.第节末尾“泪,不知为什么流下来”,请你联系上下文,分析作者流泪的原因。(2分)??
9.本文以“萍”与“絮”两件事物比喻人生,试仿造例句,用其它事物作比喻,再写两个句子,写出你对人生的感悟。(3分)?? 例句:人生如絮,飘零在此万紫千红的春天。10、“山河花木”代表什么? “故事诗歌”代表什么?有什么理解认识?
11 写出文中最能表现作者刻骨铭心的思乡爱国之情、深化主题的句子。分析比较“头可断,血可流,身不可辱。”和“身可辱,家可破,国不可亡。”的思想内涵。
身在异国他乡,思想是永恒的主题。你能写出两句表达乡愁的诗句以及它的作者吗?
.本文最大的特色在于语言的感染力,文字淳朴优美,善用各种修辞,饱含深情厚意。请你从文中任选一句,抄在下面的横线上,结合语境作点赏析。没有根的草,不待风雨折磨,就枯萎了,意思是离开国门的人就像没有根的兰花,会倍觉离国思乡之苦。文章以“失根的兰花”来代表亡国之痛.“到处可以为家”是自己年轻时在国内的感受,当时未离开祖国;“到处不可以为家”是至美国后的感受,离开国土后总时时想起祖国的人和事。? 用文中的句子是“我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了。” 见到故乡的花木,勾起对祖国的无限思念之情,禁不住潸然泪下。?人生如梦,好梦易醒; 人生如戏,要扮演好你的角色; 人生如棋,步步都要用心布局;
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