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原地行进间传接球
课题名称 1、原地—行进间传接球。2原地—行进间运球。3原地—行进间单手肩上投篮。4游戏。 学
习
目
标 1、让学生巩固篮球技术动作。
2培养快速投篮的能力。
3通过练习提高学生的身体素质。
4培养良好的体育精神素质。 学习重点 蹬地、腾空远度。 学习难点 屈肘缓冲。 学 习 过 程
准
备
部
分
一、教学常规
1、教师提前到场,准备好场地,器材等候上课。
2、在集合地点观察学生,并检查学生人数和服装。师生问好。
3、宣布本课的任务和目标。
4、安排见习生。
二、热身运动
学生绕操场跑3圈
教师活动
1、老师带领同学们进行“自由分子”的跳绳练习。
2老师让同学们按要求进行运球练习。
3带领同学们活动各肌肉关节。
1、同学们积极配合老师做各种练习。
2同学们认真运球,控制好球。
3按老师的要求充分活动好,为上课作好充分的准备。
一、(一)原地—行进间双手传接球。
1、 让同学们分成组进行练习。
2 进行巡回指导,激励同学们要增加练习的质量和强度。
1、同学们分成组进行练习。
2小组长在练习过程中要协调指挥好同学们的练习质量。
原地—行进间运球1、将同学们分成四组进行练习。
2让同学们能够更快更熟练的进行运球。
1、分成四组进行练习。
2小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。
3同学们在练习的过程中认真体会运球的方法与技巧。
原地—行进间肩上投 篮
1、将同学们分成四组进行练习。
2指导和讲解具体的做法,让同学们能够较快的领会到如何进行原地行进间肩上投篮。
3让同学们进行创新表演。
4讲评同学们的创新动作,鼓励同学们要积极创新,勤于思考,善于锻炼,养成学习的良好习惯。
1、分成四组进行练习。
2小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。
3在练习的过程中认真体会如何进行原地—行进间肩上投篮。
4积极思考创新练习方法。迎面运球接力:同学们按照老师的要求分成组进行游戏
1、甲乙两组交接时只能用手递手交球的方法,否则为犯规。
2、运球失误必须把球捡回失误处重新再运,否则为犯规。
结
束
部
分 1、集体进行讲评。
2、整理放松练习。
3、收回器材,师生再见。
篮球教学课后反思
这节课同学们对篮球基本技术有了跟更加细致的了解。在身体素质上有了更大的提高,对于体育活动的练习兴趣也比以前有较大的改善。对篮球运动也产生了浓厚的参与兴趣。在这儿有的同学还找了许多课外的篮球知识向同学们进行了讲解。得到同学们的好评。
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