人教版高中数学必修四导学案：1.2.1任意角的三角函数 Word版.docVIP

普兰店市第一高一数学导学案 编制人：潘刚 校对：姜淑敏 1.2.1任意角的三角函数 学习目标：学会三角函数的定义，并能熟练应用 重点：三角函数的定义 难点：理解，记忆，运用 学习过程： 活动一 初中三角函数定义的回顾 活动二 三角函数的定义 以的顶点O为坐标原点，以的始边的方向作为轴的正向，建立坐标系,并使,是终边上不同于坐标原点的任意点 思考（1）根据定义，是否为任意角都有意义？ （2）终边相同的角三角函数值是否相同？ （3）如何求一个角的三角函数值？ 活动三 例1：已知角的终边经过点P(2，-3),求的六个三角函数值 例2：求下列各角的六个三角函数值 （1）0 （2） （3） 活动四：合理探究 根据三角函数的定义：三角函数在各象限的符号如何？ 例3：确定下列各三角函数值得符号 （1） （2） （3） （4） 例4：设，试确定是第几象限角 活动五：课堂检查P17练习A 作业：P18练习B