人教版高中生物必修三（导学案）6-2 保护我们共同的家园 Word版含答案.docVIP

生物备课大师 【全免费】 PAGE  “备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！/ 《第六章第2节 保护我们共同的家园》 【学习目标】1.关注全球性生态环境问题。 2.概述生物多样性保护的意义和措施。 3.形成环境保护需要从我做起的意识。 4.进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。 【学习重点】概述生物多样性保护的意义和措施 【学习难点】概述生物多样性保护的意义和措施 【自主预习】 一、知识点自测 1．全球性生态环境问题主要包括：____________、____________、____________、____________、____________、____________和____________等。 2．保护生物多样性：生物圈内所有的_______ 、________和_________，他们所拥有的____________以及各种各样的____________，共同构成了生物多样性。生物多样性包含了____________，___________和____________。我们说的保护生物的多样性就是指在__________、__________和____________三个层次上的保护。 3．生物多样性的价值：一般概括为___________、____________、____________。 （1）间接价值对生态系统有___________功能； （2）直接价值包括对人类有　　　　、_______和____________等实用意义的，以及有　　　　　、_______和____________等非实用意义的。 （3）间接价值明显_______直接价值。 4．保护生物多样性的措施：我国生物多样性的保护包括：___________、___________。 （1）就地保护是指在_______对被保护的____________或_______建立___________以及___________，这是对生物多样性最有效的保护。 （2）易地保护是指把保护对象从___________，在_______进行专门保护。例如，建立________、_________以及___________ 等，这是为行将灭绝的_________提供最后的生存机会。另外，建立___________、___________等，利用生物技术对濒危物种的________进行保护。近年来我国科学家还利用___________、___________和___________等生物技术，加强对珍稀、濒危物种的保护。 （3）保护生物多样性，关键是要协调好__________ 的关系，如__________ 、__________ 、__________ 等。保护生物多样性还要加强______、________和__________。 （4）保护生物多样性只是反对__________ ，??不意味着__________ 。 5．可持续发展——人类的必然选择 可持续发展的含义是：“在__________ 的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是__________ 的发展。实现可持续发展的措施：保护生物多样性、保护环境和资源、建立起____ _ _____ 之间的协调与平衡。.Com] 二、达标检测题 1．火灾常给森林带来较大危害，但是某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是　 ???A．消灭森林病虫害??????????? B．刺激树木种子萌发 ???C．加速生态系统的分解过程??? D．提高森林的蓄水能力 2．下列除哪项外，均是生物多样性的内容 A．遗传多样性? B．变异多样性? C．物种的多样性? D．生态系统多样性 3．杂交水稻之父袁隆平利用野生雄性不育稻和栽培稻杂交，培育出杂交水稻“野败”，引起了全球的关注。这说明野生生物具有A．间接使用价值?? B．潜在使用价值?? C．科学研究价值?? D．药用价值 4．下列关于自然保护与可持续发展的说法不正确的是A．禁止对自然资源的开发是对持续发展的必然要求B．野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的野生植物C．自然保护要立法执法和宣传教育并举D．建立自然保护区是自然保护的好方法 5．下列不属于我们需要关注的全球性生态环境问题是