2015年八数康洁第一次月考试卷分析 Microsoft Word 文档.doc

八年级第一次月考数学试卷分析 康 洁 考试已经过去了，我所教的两个班级成绩比起去年期末考试有所退步，特别是优秀率有很大的退步，现分析如下： 一：基本情况 115班平均分82、73分，及格率65、67%，优秀率47、8%，116班平均分77、72分，及格率71%，优秀率49、3%，这段时间学生状态比去年期末考试还是好一些，但是我觉得知识点还是没有掌握透彻。 二．卷面详细分析 本次数学试卷分值为120分，考试时间为120分钟。题型有3种：选择题、填空题和解答题。各题的难易程度区分如下： 1、选择题为12道题，由浅入深，难易程度为简单到中等难度，最后2道题目比较容易出错。分值为12×3=36分。选择题正确率较高，有部分全对的。但也有部分同学在10题出错，没考虑完全平方式中2ab项有正负两种情况。5、12题平方根问题，也忘了正负之分。说明学生基础知识基本掌握，但是对复杂事物没耐心全面的分析解题。 2、填空题为8道题，前6道题都是极其简单的类型，后2道题的难度稍大，为中等难度。分值为8×3=24分。填空题也有部分全对，说明学生的本章知识点掌握还算好。但20题错误率非常高，达到90%，这是前面知识的综合题，学生把体现在式子中的奇数看成了任意整数，说明学生遇到关系稍微复杂也不懂得要细心分析，简单下手，从而出错。14、15题也有不少同学出错，这是刚讲不久的题型，说明学生学习中并没有理解，缺乏深入思考的学习品质。 3、解答题的第一道为计算题，非常简单，分值在5x6=30分；第二道题也为计算类型的题，化简求值，难度一般，但是小综合类题目，考察学生的各个知识点掌握情况，分值为6x2=12分。最后为两道大综合题目，难度较高，分值在10x2=20分，这是拉开考生分值的题目。 解答题第一二道计算题有全对的说明这些学生知识掌握比较牢固，变形和迁移做的非常好，而且比较认真。担有许多同学在这种题型中丢分，说明学生知识掌握不太牢固，或做题不认真，答题习惯及格式等不规范，完成任务且过。最后两道有同学失分，说明学生对知识的迁移还不够，有的同学根本不会动脑，做题又很随意、马虎。 三、学生存在的问题1、因为知识较难，试题难度一增加，学生间的差异就凸现出来了。?2、基础知识掌握不扎实。如第三题出现的错误说明了这一点。3、学生两极分化严重差生太差 ，知识不能融会贯通。学习劲头不足，学习方法欠得法。这归根于平时学习态度不端正，上课开小差，作业马虎，甚至不完成，? 课后不爱思考，学习不感兴趣， 教学中基本知识不够落实，对学生要求和管理有待加强。四．今后努力的方向：? 1、关注学困生，对于学习有困难的学生，要关心，多帮助，制订适合他们的学习目标。 2、加强基础知识，基本技能教学，加强常规题训练，在教学中尽可能少求新、求异、求怪。毕竟中考时以基础题为主。 3、加强学生表达能力的培养，对叙述条理性，表达准确性需加大力度。 4、科学训练，提高解题能力，训练是掌握基础知识，提高解题能力的必要手段，也是学生学习能力的表现，因此教师要精心设计一些练习，进行科学训练，提高学生审题、答题能力，对考卷及时评讲。 5、加强辅差工作，多花时间跟老教师学习。 2015年10月8日