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除法的初步识—平均分
* 除法的初步认识 第一课时:平均分 观 察:这幅图中,同学们都在做什么? 操作: 请你也来分一分。 1、请把10瓶矿泉水分给5组同学,每组分几瓶? 2、请把15个橘子也同样分给5组同学,每组分几个? 3、请把25块糖也同样分给5组同学,每组分几块? 4、请把20块面包也同样分给5组同学,每组分几块? 注 意: 1、怎样分比较合理? 2、在小组中说说自己的理由。 听听:同学们是怎样说的? 每份分得同样多,叫做平均分 把10个面包平均分成5份,每份有( )个面包。 2 想一想:你会答吗? 说一说: 你和他们的分法一样吗? 你有什么不同的分法? 想一想:你会分吗? 把12瓶矿泉水 平均分成3份。 说说你是怎样分的。 要求: 想一想:把8块糖平均分给4 个小朋友。 哪种分法对?在对的里面画√。 我是小小法官。 √ 我是小小插花艺术家。 问题: 每个花瓶里可以插几枝花? 要求: 在小组内说一说你有几种插法? 我是小小插花艺术家。 问题: 每个花瓶里可以插几枝花? 要求: 在小组内说一说你有几种插法? 我是小小插花艺术家。 问题: 每个花瓶里可以插几枝花? 要求: 在小组内说一说你有几种插法? 分一分、说一说。 1、一共有( )个梨。 2、平均放进3个盘子里,每盘放( )个。 9 3 我来考,你来答. *
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