湘版小学美术三年级上《开心台历》教案.doc

湘版美术三年级下册 第11课 开心台历 　 教材分析：本课学习内容融制作与绘画为一体，让学生运用纸材制作台历，感受艺术与生活的趣味联系。 夲课涉及纸造型中“面”的构成因素，一张平展的纸本身就是一个面。如果将纸对折就产生了相互支撑的一个面。如果将纸进行曲线折或多次折，就会产生多个面。我们就根据纸的力学原理来设计台历的基座。 一般台历包括基座和日期两个部分。基座的设计与制作实际就是从平面转化为立体造型的纸工教学内容，简单的折制是纸塑的基本方法，根据设计需要可对折或多折，适当的剪切折叠是对台历基座进行空间立体造型的一种有效手段。教材图例中的狗熊、大象、房屋、人像都是运用对折的方法制作台历基座，这种对折剪切的方法是学生最容易学习和掌握的。其余的教材图例又从内容选择、材料选择、制作方法上提供了更多参考，教师要根据学生的实际情况确定制作方法便于学生学习。台历上的日期适当配画更能增添情趣，体现开心台历的意旨。 知识目标：尝试运用纸材进行折、剪、画、贴的方法制作出台历基座，并配上有日期或画面的象征性日历，进行台历的制作。 学生能够通过观察、探究的途径，树立平面转化为立体的空间造型意识，在组合游戏中完善、美化台历的制作。 感受艺术与生活的紧密联系。 教学重点：台历基座的制作（平衡、美观、创新）。 教学难点：台历的美化。 教具准备： 师：课件、示范作品、双面胶等 生：彩色硬卡纸、彩色软纸、安全剪刀、双面胶、胶棒、水彩笔、黑色勾线笔、真彩油画棒。”（出示课件），引导学生分析材料、装饰的不同.师问：生活中还有什么材料可以做“开心台历”？ 课后和你的团队一起去试试，相信会有更多的发现和创意！今天的美术课让老师发现，只要我们用心，每个同学都可以用灵巧的双手美化我们的生活。 2