九探索乐园课件小学数学冀教2011课标版五年级上册课件_5.pptVIP

七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起 鸡 兔 同 笼 长安区西兆通小学---张士秀 大约一千五百前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ 意思是： 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26条腿.鸡和兔各有几只? 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26条腿,鸡和兔各有几只? 鸡/只 兔/只 腿/条 7 1 18 6 5 列表法: 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26条腿，鸡和兔各有几只? 鸡/只 兔/只 腿/条 7 1 18 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 答:鸡有3只,兔有5只. 列表法 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26条腿.鸡和兔各有几只? 2×8=16(条) 26－16=10(条) 假设法1: 10÷2=5(只) 8－5=3(只) 答:鸡有3只,兔有5只. 笼