九年级科学下册第2章第3节生物群落课件新版浙教版.pptVIP

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  • 2018-06-28 发布于贵州
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九年级科学下册第2章第3节生物群落课件新版浙教版.ppt

九年级科学下册第2章第3节生物群落课件新版浙教版

生物对无机环境的影响 一种生物对其他生物的影响 人类对生存环境的影响 生物与环境是相互作用的统一体 问题: 1、在生物生活的环境中有些什么? 答:空气、阳光、水、温度、其它生物(同种、不同种) 2、环境中这些因素对生物有什么影响? 3、环境能影响生物,生物能影响环境吗? 4、生物能适应环境吗? 适应的普遍性:每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 保护色:动物适应栖息环境而具有与环境色彩 相似的体色 拟态:生物的外表形状或色泽斑纹,与其他生 物或非生物异常相似的状态。 警戒色:某些有恶臭和毒刺的动物所具有的鲜艳 色彩和斑纹 下列不属于拟态的是( ) A.枯叶蝶似枯叶。 B.有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色。 C.南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇。 D.美洲棕王蝶幼虫有毒,体节有棕色大斑纹。 下列分别属于保护色和警戒色的一组是( ) A.虎具有斑纹和黄蜂腹部的条纹 B.昆虫的体色和北极熊的体色。 C.枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩。 D.腹蛇体表的斑纹和比目鱼的体色。 生物与环境的关系 生态因素 非生物因素 生物因素 生物影响环境 生物适应环境 种内

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