青岛版小学年级科学上册《生物的启示》课件1.pptVIP

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  • 2018-06-26 发布于浙江
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青岛版小学年级科学上册《生物的启示》课件1.ppt

青岛版小学年级科学上册《生物的启示》课件1

生物性能 我的仿生作品 * * * 仔细观察准备好的蛋壳,你认为它们各有哪些特性呢? 根据你观察的特性,对你有什么启发吗? 我们可以利用手头的实验器材,构建一个模型吗? 你的模型也要有蛋壳的特性吗?怎么来验证呢? 1、利用纸建立模型,放在两个木块之间,平方就是平板式的,放在两个木块之间就是拱形的。 2、通过放螺母的方法来检验拱形纸和平面纸的承受力。 3、加重物时要轻拿轻放,并在一个着力点竖直往上放重物。 温馨提示: 1组 2组 3组 4组 5组 1组 2组 3组 4组 5组 拱 形 平 面 螺母数量 形 状 通过对比观察,你有什么发现? 拱形与平面的承重对比 结论: 拱形的物品确实比条形的物品承受压力大,承重能力强。 承 重 量 利用拱形设计的产品有什么好处呢? 稳 固 性 节省材料 仿 生 建立模型 模型检测 开发产品 许多巧妙的发明也是受到生物的启示,你知道有哪些吗? 中国国家大剧院 国家体育场 我的创新 请你根据变色龙和壁虎的特点,展开你的想像,进行一个仿生设计。 我得到的启示 特性 我的作品 (图、模型、照片或者大体的设计) 生物名称 发送至:su_enhong@126.com 网 址: /view/803.htm?fr=wordsearch /view/767310.h

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