工業工程與管學系 英文摘要格式.docVIP

工業工程與管理學系 計畫名稱：生產與運籌管理遊戲網路平台之構建(1/2) 研究者：張永佳 經費來源：行政院國家科學委員會 關鍵詞：生產管理；運籌管理；供應鏈管理；教學輔助工具 在教授生產管理、運籌管理、供應鏈管理與其他相關的決策科學課程時，教師所遇到的挑戰是如何用新的教學輔助工具除了學生課程興趣之外，亦能幫助學生理論與實務相互結合的念，為其將來的工作或研究需要做好準備，。 為了幫助教師教授此類課程，本研究擬建立一個以網路為介面的生產與運籌管理遊戲平台，命名為「SIMPLE」。透過情境模擬的方式，將實務上的相關問題以遊戲方式表現，讓學生能在參與遊戲的過程中觀察到生產管理、運籌管理和供應鏈管理教科書中所提到的實務現象(如長鞭效應)，並有機會將教材中的理論與方法(如資訊分享與協同操作)轉換成遊戲策略，透過遊戲方式學習。與美國麻省理工學院所推行的「啤酒遊戲」不同的是，本研究所提出的SIMPLE遊戲，提供單一使用者與多重使用者模式並允許教師能更有彈性地配合課程與教材需要設定遊戲。透過角色扮演，讓學生在遊戲中實際操作並體會資訊分享、合作或相互競爭等不同策略對生產、運籌管理或供應鏈管理課程中各種情境的影響。 本研究所建構的遊戲平台，除了輔助教學之用外，亦可透過學校(或系所)間的合作，以競賽的方式，鼓勵學生研究與學習。除此之外，遊戲平台物件導向的觀念設計，教師能很容易地依實務的需要，快速地建立不同的模擬情境，而不用重新設計或更改系統。本研究計畫以兩年的時間完成SIMPLE遊戲。第一年以建構單一使用者模式遊戲為主，設立網路伺服器管理遊戲供參與者使用。主要工作包括設計遊戲架構與使用者介面，構建遊戲平台與模擬情境，並透過在相關課程中試用此遊戲的方式，蒐集學生與教師對此遊戲的反應與意見，作為修正SIMPLE的參考。在第二年中，本研究擴充將SIMPLE至多使用者模式，使其能提供更複雜與有趣的遊戲方式，並加入競賽與合作的功能，使SIMPLE更具挑戰性。本研究預計將：(1)建立一個網路遊戲平台幫助學生學習生產與運籌管理相關的知識；(2)構建一個模擬環境提供使用者驗證或試行相關理論；(3)推廣SIMPLE至各個國內與國際學校相關系所，使其成為下一個世代的MIT啤酒遊戲。 經費來源：行政院農業委員會漁業署 關鍵詞：產銷履歷系統網路服務工作日誌系統養殖場I94825（94.09.01-94.12.31） 研究者：陳文智 經費來源：行政院國家科學委員會 關鍵詞：績效評量；比率分析；資料包絡面分析 如何正確且有效的衡量評估系統組織的績效一直都是工業工程和作業研究領域最基本的議題，各種學術或實際應用的問題，如製程的監測與管制、系統的改善、規劃或最佳化、以及方案的選擇，都牽涉到績效評估。過去數十年來，產學界已發展了許多績效評估的方法，各個方法都有其優缺點、假設和研究社群。直到今日，各方法仍是各自獨立的典範〈paradigm〉且互相競爭，少有研究試著整合各個方法，特別是做理論性的整合上。本研究計劃的主要目的是試著提供一完整的理論架構來整合不同的績效評估方法，在計劃執行期間，我們預期達成下列兩項目標：一、發展一理論整合不同方法，特別是專注在傳統比率分析〈ratio analysis〉和無母數〈non-parametric〉方法間；二、建立不同應用以示範及驗證理論的適用性。如果本研究計劃得以完成，傳統的比率分析將可以整合到無母數方法的架構下，如此將使我們可以更清楚瞭解不同績效評估的方法差異的定量〈quantitative〉性質，進而得以發展出可靠、有效的績效評估方法。 NSC94-2213-E-009-078(94N358) ----------------------------------------------------------------------------------------------- 計畫名稱：TFT-LCD廠之先進規劃及排程機制之構建 研究者：鍾淑馨 經費來源：行政院國家科學委員會 關鍵詞：薄膜TFT-LCD的生產製造技術結合半導體產業、化學材料產業及光電產業之製造技術製造程序包含三大階段：即薄膜電晶體陣列、液晶面板組裝及液晶模組組裝及生產特性。因此，本，液晶面板組裝，液晶面板組裝薄膜電晶體陣列液晶模組組裝TFT-LCD產業之快速回應功能奠定良好基礎。 在第三年度，則以資料包絡法分析各生產策略及多項績效指標之關係，協助製造策略之制訂。 本計畫所構建之先進生產規劃與排程機制，充份考量製程、排程方面之各項限制，並藉助數學模式與啟發式解法，快速有效地求解關鍵問題，可作為TFT-LCD產業各生產階段整合與規劃之依據，以充分利用現有的資源達到生產績效之最佳化，為台灣之TFT-LCD產業贏得優勢。 NSC94-2213-E-009-003 (94N299)