五年班举.pptVIP

沙城实验小学 李颂 （1）①让我们估计一下第3组同学掷沙包的一般水平应该是多少? ②算一下这组数据的平均数 ③对比表格数据，思考“平均数表示这组同学掷沙包水平合适吗？④你们发现了什么？ 2）“为什么平均数比大多数学生的成绩要高？” 3）中位数：把一组数据按大小顺序排列后，最中间的数据就是中位数 　例题5，出示场景图，同学们正在进行跳远比赛，看看他们的成绩： （1）分别求出这组数据的平均数和中位数。 （2）用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？ （3）如果 2.89m以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗？ （4）如果再增加一个同学杨冬的成绩 2.94m，这组数据的中位数是 多少？ 　结 论：7名男生跳远成绩的平均数是2.96，中位数是2.89，有5名男生的成绩都低于平均值，这说明在这里用平均数来代表该组成绩不太合适，应选用中位数。 小结：平均数与中位数都是反映一组数据集中趋势的统计量，但针对具体的一组数据来说，则应根据数据组中各个数据的分布情况，合理选择适当的统计量。当一组数据中某些数据严重偏大或偏小时，就最好选用中位数来表示该组数据的一般水平。一组数据的中位数只有一个，在数据个数为奇数的情况下，中位数是这组数据最中间的那个数据；在数据个数为偶数的情况下，中位数是最中间两个数据的平均数。 （1）8名少先队员清理白色垃圾，每名少先队员见到废塑料袋的数量如下。（单位：个） 90 95 60 88 80 98 70 100 求这组数据的中位数。 （2）四（1）班第二小组同学的身高如下：（单位：米） 1.40 1.32 1.42 1.43 1.38 求这组同学身高的平均数及中位数。 二、实践题 某公司原有15名职工，对外招聘时称他们公司职工的月工资超过1200元。请分析下面的统计表，你怎样看待这家公司公布的这个数据？ 三、巩固提高题 把这组数据从小到大排列 1、分别求出这组数据的平均数和中位数 2、用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？ 3、如果成绩在131秒及以下的同学能参加校游泳比赛，有多少名同学能参加？ * * 一，基础训练 800 2000 5000 月工资/元 12 2 1 人数/人 职员 副经理 经理 职工 134 127 168 133 129 131 130 成绩/秒 陈东 张鹏 刘华 赵军 高飞 王强 李明 姓名 这是五年级游泳小组50米蛙泳成绩 129 127 130 131 133 134 168