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- 2018-06-26 发布于贵州
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骨干教师培训的心得体会:教育的巨变和教师应做的准备
骨干教师培训心得体会:教育的巨变和教师应做的准备 人类社会从产生到现在经历了三次巨变,即从狩猎到农业社会、从农业社会到工业社会、从工业社会到信息社会(智能社会)。与人类社会巨变相适应的是,教育也经历了三次巨变。如今,我们正处在第三次教育巨变之中,此次教育巨变稍晚于信息社会到来之后的约四十年前。我们如今所处的信息社会的特点是,现实与虚拟重混,人和信息快速交互,地球成为一个村落,相应地,教育打破了知识的垄断,学校进入了个性化教育阶段,个性化教育强调以学生为中心,这完全不同于工业革命之后的大众教育,教育内容和形式不能再要求统一化、规模化,而是强调学生的个性发展。
信息社会时代,人类知识的增长速度远远超越了个人的学习速度,信息的渠道广泛,学生可能比老师懂得更多,越深入学习,发现不懂的东西越多,这成为对教育最大的一个巨大挑战。所以,跟上时代的步伐,坚持不懈地学习,成为教师应有的生活常态。有基如此,虽然长期担任高中历史教学,还是把握住这个难得的学习机会,几天的集中培训感觉收获很大。
5月26日上午参观常德外国语学校,这所学校虽然办校历史不久,但秉承着常德白马湖文化底蕴,形成了自己独特的办学理念,每一面墙壁都成了师生展示才华的舞台,每一层楼都有一个文化教育主题,温馨而又充满殷切希望的校长寄语时时提醒着师生们珍惜光阴,坚定目标,为实现自己的人生价值不懈奋斗,整洁有序的学生宿舍、干净清爽的
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